| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第1章 绪言 | 第7-12页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·概念的界定 | 第8-12页 |
| 第2章 中学历史关于"中国近代化"的内容分析 | 第12-24页 |
| ·初中历史教学大纲与课程标准关于"中国近代化"的规定 | 第12-17页 |
| ·初中历史教材关于"中国近代化"内容的呈现 | 第17-20页 |
| ·"近代化起步"的历史作用与单元价值 | 第20-24页 |
| 第3章 "近代化的艰难起步"单元学案的编制 | 第24-31页 |
| ·学案编制过程中的基本理念 | 第24-25页 |
| ·有效编制学案的保障措施 | 第25-27页 |
| ·学案编制的技术问题 | 第27-31页 |
| 第4章 "近代化的艰难起步"单元学案教学案例 | 第31-40页 |
| ·"近代化的艰难起步"单元学案教学的基本环节 | 第31-34页 |
| ·"近代化的艰难起步"单元学案教学操作注意事项 | 第34-36页 |
| ·"近代化的艰难起步"单元学案使用效果调查分析 | 第36-40页 |
| 第5章 "近代化的艰难起步"单元学案教学引发的思考 | 第40-44页 |
| ·"近代化的艰难起步"单元学案教学的一些认识 | 第40-41页 |
| ·单元学案教学对师生的新要求、新挑战 | 第41-43页 |
| ·有待进一步研究、发展完善的思考 | 第43-44页 |
| 附录A | 第44-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |