对外汉语初级综合教材课文话题研究--以《发展汉语》初级综合为例
| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 一、研究缘起及意义 | 第7-8页 |
| 二、研究现状 | 第8-11页 |
| 三、研究内容 | 第11-13页 |
| 四、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 《发展汉语》话题设置研究 | 第14-30页 |
| 第一节 话题内容 | 第14-20页 |
| 一、生活类 | 第14-16页 |
| 二、个人类 | 第16-17页 |
| 三、文化类 | 第17-18页 |
| 四、哲理类 | 第18-19页 |
| 五、学习类 | 第19页 |
| 六、情感类 | 第19-20页 |
| 第二节 话题功能 | 第20-26页 |
| 一、社交表达 | 第21-22页 |
| 二、情况表达 | 第22-23页 |
| 三、态度表达 | 第23-24页 |
| 四、情感表达 | 第24-25页 |
| 五、使令表达 | 第25-26页 |
| 第三节 话题呈现方式 | 第26-28页 |
| 一、会话体 | 第26-27页 |
| 二、叙述体 | 第27-28页 |
| 第四节 话题编排顺序 | 第28-30页 |
| 第二章 《发展汉语》话题教学研究 | 第30-40页 |
| 第一节 学习者调查 | 第30-36页 |
| 一、学生基本信息 | 第30-32页 |
| 二、学习目的 | 第32-34页 |
| 三、学习兴趣 | 第34-36页 |
| 第二节 教师访谈 | 第36-40页 |
| 一、教师使用情况 | 第36-38页 |
| 二、教学难点 | 第38-39页 |
| 三、教学方式 | 第39-40页 |
| 第三章 对外汉语初级综合教材话题编写与教学建议 | 第40-49页 |
| 第一节 话题编写 | 第40-45页 |
| 一、话题的选取 | 第40-43页 |
| 二、话题的编排 | 第43-45页 |
| 第二节 话题教学 | 第45-49页 |
| 一、话题的导入 | 第45-46页 |
| 二、话题的展开 | 第46-47页 |
| 三、话题的操练 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
