| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·基础教育改革的要求 | 第7页 |
| ·21世纪人才培养的需求 | 第7页 |
| ·信息时代促使合作学习改变 | 第7-8页 |
| ·信息化环境下合作学习在教学实践中存在的问题 | 第8页 |
| ·研究的目的与意义 | 第8页 |
| ·研究的目的 | 第8页 |
| ·研究的意义 | 第8页 |
| ·研究的内容与方法 | 第8-9页 |
| ·研究内容 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-13页 |
| ·国外关于合作学习的研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内关于合作学习的研免现状 | 第10-13页 |
| 第2章 信息化环境下中合作学习的相关理论及要素分析 | 第13-18页 |
| ·基本概念界定 | 第13-14页 |
| ·信息化环境 | 第13页 |
| ·合作学习 | 第13页 |
| ·信息化环境下的合作学习 | 第13-14页 |
| ·基本要素 | 第14-16页 |
| ·理论基础 | 第16-17页 |
| ·信息化环境下合作学习的优势 | 第17-18页 |
| 第3章 信息化环境下合作学习的教学设计 | 第18-25页 |
| ·信息化环境下中合作学习教学设计的基本思路 | 第18页 |
| ·信息化环境下合作学习教学设计的基本内容 | 第18-25页 |
| ·目标设计 | 第18-19页 |
| ·任务设计 | 第19页 |
| ·类型设计 | 第19-20页 |
| ·工具设计 | 第20页 |
| ·策略设计 | 第20-22页 |
| ·结构设计 | 第22-23页 |
| ·评价设计 | 第23页 |
| ·技能设计 | 第23-25页 |
| 第4章 信息化环境下合作学习的实践 | 第25-33页 |
| ·实践的必要性分析 | 第25页 |
| ·信息化环境下合作学习教学设计案例 | 第25-28页 |
| ·教学实施 | 第28页 |
| ·实施中遇到的挑战及解决办法 | 第28-29页 |
| ·主要挑战 | 第28-29页 |
| ·解决办法 | 第29页 |
| ·实施效果分析 | 第29-33页 |
| ·从对学生的评价结果上看 | 第29-31页 |
| ·从对学生的访谈结果上看 | 第31-33页 |
| 第5章 总结与展望 | 第33-34页 |
| ·总结 | 第33页 |
| ·展望 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附录1 小组合作学习章程及角色要求 | 第37-38页 |
| 附录2 小组任务评价 | 第38-39页 |
| 附录3 团队合作量规 | 第39-40页 |
| 附录4 学生访谈提纲 | 第40-41页 |
| 个人简介 | 第41页 |