中学语文阅读教学中生本对话的实践研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
引言 | 第7-11页 |
第一章 语文阅读教学中生本对话的理论概述 | 第11-17页 |
— 生本对话的理论基础 | 第11-14页 |
(一) 语文阅读教学中生本对话的内涵 | 第12-13页 |
(二) 语文阅读教学中生本对话的过程 | 第13-14页 |
二 语文阅读教学中生本对话的实施 | 第14-17页 |
(一) 阅读教学中生本对话的理解误区 | 第15页 |
(二) 阅读教学中生本对话的教学现状 | 第15-17页 |
第二章 语文阅读教学中生本对话教学模式的结构 | 第17-25页 |
一 生本对话教学模式的操作程序 | 第17-22页 |
(一) 生本对话教学模式的实施步骤 | 第17-18页 |
(二) 生本对话过程中各个步骤的具体实施办法 | 第18-22页 |
二 生本对话教学模式中的实施策略 | 第22-23页 |
(一) 因文而异的对话策略 | 第22页 |
(二) 对话课堂的教学策略 | 第22-23页 |
三 生本对话的评价 | 第23-25页 |
第三章 语文阅读教学中生本对话教学模式的实验验证 | 第25-31页 |
— 设计实验方案 | 第25-27页 |
二 教学模式的实验过程 | 第27-31页 |
第四章 总结与反思 | 第31-35页 |
一 实验结果分析 | 第31-33页 |
二 存在的问题 | 第33-35页 |
结语 | 第35-37页 |
参考文献 | 第37-39页 |
附录1 | 第39-47页 |
附录2 | 第47-56页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
附件 | 第58页 |