| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·选题目的 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·顶岗支教实习 | 第13-14页 |
| ·“国培计划” | 第14页 |
| ·国外关于顶岗支教实习的研究 | 第14-15页 |
| ·国内顶岗支教实习的研究现状 | 第15-19页 |
| ·顶岗支教实习产生的现实依据 | 第15-16页 |
| ·顶岗支教实习的发展历程 | 第16-19页 |
| ·顶岗支教实习与传统教育实习的对比 | 第19页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习开展的历史 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第20-23页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-23页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈调查法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| 4 研究结果与分析 | 第23-42页 |
| ·成都体育学院“顶岗支教实习”方案的目标和内容 | 第23-26页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习生的实习目标 | 第23页 |
| ·成都体育学院脱产研修置换培训目标 | 第23-24页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习生实习内容 | 第24-25页 |
| ·成都体育学院脱产研修置换教师的研修内容 | 第25-26页 |
| ·成都体育学院“顶岗支教实习”的组织方式和保障体系 | 第26-30页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习生的组织方式 | 第26-27页 |
| ·成都体育学院脱产研修置换教师的组织方式 | 第27-28页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习保障体系 | 第28-29页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习的管理与评价 | 第29-30页 |
| ·成都体育学院“顶岗支教实习”的实施现状 | 第30-42页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习生的实习现状 | 第30-35页 |
| ·成都体育学院脱产研修置换教师的学习体验 | 第35-37页 |
| ·成都体育学院顶岗支教学校的体育教学现状 | 第37-41页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习的意义 | 第41-42页 |
| 5 结论与对策 | 第42-45页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习生在实习过程存在的问题 | 第42页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习脱产研修置换教师培训存在的问题 | 第42-43页 |
| ·成都体育学院顶岗支教实习受援学校存在的问题 | 第43页 |
| ·对策 | 第43-45页 |
| ·学生方面 | 第43页 |
| ·置换教师培训方面 | 第43-44页 |
| ·顶岗支教受援学校 | 第44-45页 |
| 6 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附件 | 第48-52页 |