成都市少年儿童参加课余游泳训练的家庭背景分析

摘要	第1-5页
Abstract	第5-10页
1 前言	第10-12页
·研究的目的	第10-11页
·研究的意义	第11-12页
2 文献综述	第12-17页
3 研究对象与方法	第17-20页
·研究对象	第17页
·研究方法	第17-20页
·文献资料法	第17-18页
·问卷调查法	第18-19页
·数理统计法	第19-20页
4 描述性统计与分析	第20-121页
·少年儿童的自然构成	第20-31页
·性别构成	第20页
·年龄构成	第20-27页
·生理年龄构成	第21-23页
·参训年龄构成	第23-26页
·生理年龄构成与参训年龄构成比较	第26-27页
·民族构成	第27-28页
·出生地构成	第28-31页
·少年儿童的文化构成	第31-33页
·少年儿童与课余游泳训练	第33-40页
·参加课余体育运动的项目选择构成	第33-34页
·参加课余游泳训练的初始动机构成	第34-36页
·每月参加课余游泳训练的频率构成	第36-37页
·每月参加课余游泳训练的时间构成	第37-39页
·最高运动等级构成	第39-40页
·被调查者家长的自然构成	第40-52页
·年龄构成	第40-43页
·父亲年龄构成	第40-41页
·母亲年龄构成	第41-42页
·父、母亲年龄构成比较	第42-43页
·民族构成	第43-45页
·父亲民族构成	第43-44页
·母亲民族构成	第44-45页
·政治面貌构成	第45-46页
·父亲政治面貌构成	第45页
·母亲政治面貌构成	第45-46页
·家庭居住地城乡构成	第46-47页
·家庭人口要素构成	第47-49页
·家庭独生子女构成	第49-50页
·家庭成员结构构成	第50-52页
·被调查者家庭的社会构成	第52-97页
·家庭经济资源拥有状况	第52-82页
·家庭主要经济来源负责人构成	第52-53页
·家庭经济收入（父、母工资收入）构成	第53-59页
·家庭月均收入构成	第59-61页
·家庭私家车构成	第61-62页
·家庭住房面积构成	第62-65页
·家庭成员职业构成	第65-73页
·家庭成员职业与体育相关程度构成	第73-74页
·不同职业父、母月均收入构成比较	第74-82页
·家庭文化资源拥有状况	第82-97页
·文化程度构成	第82-88页
·不同职业父母文化程度构成比较	第88-97页
·被调查者家庭与体育文化氛围	第97-110页
·家庭氛围构成	第97-99页
·家庭成员参加体育运动的项目构成	第99-100页
·家庭成员参加体育运动的频率构成	第100-102页
·家庭成员每月参加体育运动的时间构成	第102-104页
·家庭体育人口构成	第104-105页
·家庭体育消费水平情况构成	第105-110页
·家庭体育消费类型构成	第105-108页
·家庭每月用于体育消费的开支构成	第108-110页
·被调查者家长与课余游泳训练	第110-121页
·家长对游泳运动项目的了解程度构成	第110-111页
·家长对少年儿童参加课余游泳训练的支持程度构成	第111-113页
·家长对少年儿童参加课余游泳训练的初衷构成	第113-114页
·家长为少年儿童选择游泳俱乐部的途径构成	第114-116页
·家长为少年儿童选择参加游泳训练的时间段构成	第116-117页
·家长为少年儿童选择参与课程类型构成	第117-118页
·家长用于少年儿童每月参加课余游泳训练费用构成	第118-121页
5 因子分析与家庭背景分析	第121-138页
·信度分析	第121页
·因子分析	第121-138页
6 结论	第138-153页
·描述性统计总结	第138-151页
·因子分析总结	第151-153页
7 参考文献	第153-157页
附件	第157-162页