| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 一、引言 | 第9-14页 |
| （一）问题的提出 | 第9-10页 |
| （二）研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.目的 | 第10-11页 |
| 2.意义 | 第11-12页 |
| （三）研究的过程与方法 | 第12页 |
| （四）地理信息技术的学习策略 | 第12-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-22页 |
| （一）地理信息技术相关概念 | 第14-18页 |
| 1.地理信息系统 | 第14-15页 |
| 2.遥感 | 第15-16页 |
| 3.全球定位系统 | 第16-17页 |
| 4.数字地球 | 第17-18页 |
| （二）国内外研究现状 | 第18-22页 |
| 1.国外研究现状 | 第18-20页 |
| 2.国内研究状况 | 第20-22页 |
| 三、地理信息技术辅助高中地理教学的理论基础 | 第22-24页 |
| （一）建构主义理论 | 第22-23页 |
| （二）现代地理教学理论 | 第23页 |
| （三）现代信息技术教学理论 | 第23-24页 |
| 四、地理信息技术辅助高中地理教学的必要性与可行性 | 第24-30页 |
| （一）必要性 | 第24-28页 |
| 1.地理信息技术是重要的地理教学内容和手段 | 第24页 |
| 2.提高学生学习兴趣 | 第24-25页 |
| 3.增强地图教学效果 | 第25-27页 |
| 4.培养地理分析能力 | 第27页 |
| 5.利于可持续发展观教育 | 第27-28页 |
| （二）可行性 | 第28-30页 |
| 五、地理信息技术辅助地理教学的应用案例 | 第30-38页 |
| （一）地理信息系统在高中地理教学中的应用 | 第30-33页 |
| 1.制作旅游专题地图 | 第30-31页 |
| 2.运用数字高程模型（DEM）分析地形 | 第31-33页 |
| （二）遥感在高中地理教学中的应用 | 第33-34页 |
| 1.遥感影像与全球气候变化 | 第33-34页 |
| 2.遥感影像与城市化 | 第34页 |
| （三）全球定位系统在高中地理教学中的应用 | 第34-35页 |
| （四）数字地球——Google Earth 在高中地理教学中的应用 | 第35-38页 |
| 六、地理信息技术的应用对高中地理教学的影响 | 第38-40页 |
| （一）对学生的影响 | 第38-39页 |
| （二）对教师的影响 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |