| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究概况 | 第9-10页 |
| ·论文的主要研究内容 | 第10-12页 |
| 2 密歇根州本土中文教材与中国国产中文教材使用情况调查 | 第12-17页 |
| ·密歇根州开设中文课程学校中文教材使用情况调查问卷分析 | 第12-15页 |
| ·本章小结 | 第15-17页 |
| 3 中国“本土化”教材与美国本土中文教材差异比较 | 第17-27页 |
| ·中国国产“本土化”中文教材分析 | 第17-21页 |
| ·美国本土教材分析 | 第21-24页 |
| ·美国本土和中国“本土化”中文教材平分秋色的原因 | 第24-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 4 密歇根州中文教材“本土化”进程中的发展趋势 | 第27-29页 |
| ·对密歇根州中文教材“本土化”的建议 | 第27-28页 |
| ·拓展性、选择性发展方向 | 第28页 |
| ·本章小结 | 第28-29页 |
| 5 结语 | 第29-30页 |
| ·全文总结 | 第29页 |
| ·课题展望 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-35页 |
| 附录一 中文教师教材使用情况调查问卷 | 第35-40页 |
| 附录二 学生教材使用情况调查问卷 | 第40-44页 |