| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 第一章 专门文化课的必要性和主要内容 | 第8-11页 |
| ·专门文化课的必要性 | 第8-9页 |
| ·专门文化课的主要内容 | 第9-11页 |
| ·初级阶段(零基础—一年级) | 第9-10页 |
| ·中级阶段(二年级) | 第10-11页 |
| ·高级阶段(三年级—四年级或汉语言专业的留学生) | 第11页 |
| 第二章 专门文化课目前的教学模式及缺陷不足 | 第11-18页 |
| ·专门文化课目前的教学模式 | 第11-15页 |
| ·教学目的 | 第11-12页 |
| ·教学方法 | 第12-14页 |
| ·教学测评 | 第14-15页 |
| ·专门文化课目前的缺陷不足 | 第15-18页 |
| 第三章 针对专门文化课教学不足的应对策略 | 第18-21页 |
| 结语 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-23页 |
| 致谢 | 第23页 |