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高中网络技术应用教材的比较研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 导言第9-20页
 第一节 研究背景第9-11页
 第二节 信息技术教材相关的研究综述第11-16页
 第三节 研究过程第16-20页
第二章 教材内容的选择比较第20-47页
 第一节 课程标准中有关网络技术应用的内容概述第20-22页
 第二节 教材"因特网应用"内容的比较第22-29页
 第三节 教材"网络技术基础"内容的比较第29-37页
 第四节 教材"网站设计与评价"内容的比较第37-47页
第三章 教材内容组织的比较第47-63页
 第一节 教材内容组织的整体比较第47-49页
 第二节 教材各章内容组织的比较第49-58页
 第三节 教材各节内容组织的微观比较第58-63页
第四章 教材内容呈现的比较第63-74页
 第一节 教材栏目的比较第63-66页
 第二节 教材微观内容呈现的案例比较第66-74页
第五章 结论第74-86页
 第一节 对教材选用的建议第74-79页
 第二节 对教材编写的建议第79-86页
参考文献第86-89页
后记第89页

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