| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| 第一节 本文研究的范围、方法和目的 | 第8-9页 |
| 第二节 相关的理论及其应用 | 第9-15页 |
| 第二章 汉语离合词及其教学研究综述 | 第15-38页 |
| 第一节 汉语离合词的研究 | 第15-25页 |
| 第二节 对外汉语离合词教学研究 | 第25-38页 |
| 第三章 《汉语教程》中离合词的统计与分析 | 第38-41页 |
| 第一节 《汉语教程》中离合词的整体情况 | 第38-39页 |
| 第二节 《汉语教程》中动宾式离合词的整体情况 | 第39-40页 |
| 第三节 比对《语法等级大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的动宾式离合词 | 第40-41页 |
| 第四章 留学生汉语离合词习得的考察与分析 | 第41-78页 |
| 第一节 调查问卷的统计分析 | 第41-44页 |
| 第二节 问卷调查结果的分析与总结 | 第44-78页 |
| 第五章 对外汉语离合词教学的策略与建议 | 第78-88页 |
| 第一节 对外汉语离合词教学的策略 | 第78-83页 |
| 第二节 对外汉语离合词的教学建议 | 第83-88页 |
| 第六章 结语 | 第88-91页 |
| 参考文献 | 第91-95页 |
| 附录 | 第95-101页 |
| 后记 | 第101页 |