| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 概论 | 第9-30页 |
| 第一节 地理信息技术与基础教育 | 第9-18页 |
| 第二节 地理信息技术基础教育发展历程 | 第18-24页 |
| 第三节 地理信息技术基础教育研究现状 | 第24-30页 |
| 第二章 中美高中地理课程标准“地理信息技术”部分比较研究 | 第30-39页 |
| 第一节 美国高中国家地理课程标准“地理信息技术”部分研究 | 第30-33页 |
| 第二节 我国地理信息技术基础教育课程标准 | 第33-39页 |
| 第三章 各版本“地理信息技术”的编写特色 | 第39-56页 |
| 第一节 湘教版:知识介绍详尽，注意表述的科学性 | 第39-46页 |
| 第二节 中图版:突出应用层面，关注信息技术的操作性 | 第46-51页 |
| 第三节 鲁教版:突出电子地图的实用性，概念叙述生动 | 第51-54页 |
| 第四节 人教版:结合典型实例，体现地理学科的发展性 | 第54-56页 |
| 第四章 地理信息技术教学研究 | 第56-64页 |
| 第一节 地理信息技术课堂教学策略 | 第56-61页 |
| 第二节 地理信息技术教学的保障措施 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 后记 | 第69页 |