| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 第一节 论题的提出和意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内相关研究成果综述 | 第10页 |
| 第三节 本研究的研究思路和研究方法 | 第10-12页 |
| 一、 基本思路 | 第10-11页 |
| 二、 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 广西民族大学对外汉语教学的历史沿革和国际教育学院基本情况 | 第12-22页 |
| 第一节 广西民族大学对外汉语教学的历史沿革 | 第12页 |
| 第二节 国际教育学院的基本情况 | 第12-22页 |
| 一、 管理和组织机构 | 第13-15页 |
| 二、 师资、生源情况 | 第15-19页 |
| 三、 教学目标、学制和课程设置 | 第19-21页 |
| 四、 教材使用和编写 | 第21-22页 |
| 第三章 广西民族大学国际教育学院的对外汉语教学实施情况 | 第22-29页 |
| 第一节 教学准备 | 第22页 |
| 第二节 课堂教学实施 | 第22-27页 |
| 一、 综合课教学 | 第22-24页 |
| 二、 听力课教学 | 第24页 |
| 三、 口语课教学 | 第24-25页 |
| 四、 阅读课教学 | 第25-26页 |
| 五、 写作课教学 | 第26-27页 |
| 第三节 课后辅导和课外活动 | 第27-29页 |
| 一、 课后辅导 | 第27页 |
| 二、 课外活动 | 第27-29页 |
| 第四章 广西民族大学国际教育学院对外汉语教学问卷调查 | 第29-34页 |
| 第一节 调查问卷的设计、实施和统计 | 第29-32页 |
| 一、 调查问卷的设计 | 第29页 |
| 二、 调查问卷的实施 | 第29页 |
| 三、 调查问卷的统计 | 第29-32页 |
| 第二节 问卷调查结果分析 | 第32-34页 |
| 第五章 国际教育学院对外汉语教学的成绩及经验、问题和对策 | 第34-42页 |
| 第一节 国际教育学院对外汉语教学的成绩及经验 | 第34-37页 |
| 一、 国际教育学院对外汉语教学的成绩 | 第34-35页 |
| （一）响应国家号召，服务于国家文化战略 | 第34页 |
| （二）依托学校优势，进行国外合作办学 | 第34-35页 |
| （三）开拓生源市场，扩大对外汉语教学规模 | 第35页 |
| （四）多种形式办学，培养大批人才 | 第35页 |
| 二、 国际教育学院对外汉语教学的经验 | 第35-37页 |
| （一）抓住历史机遇，适应市场需求 | 第35-36页 |
| （二）发挥地域优势，加强国外合作 | 第36页 |
| （三）做好管理、服务，树立良好形象 | 第36页 |
| （四）重视教学质量，灵活开设课程 | 第36-37页 |
| 第二节 国际教育学院对外汉语教学存在的问题及对策 | 第37-42页 |
| 一、 国际教育学院对外汉语教学存在的问题 | 第37-39页 |
| （一）教学方面 | 第37-38页 |
| （二）管理和服务方面 | 第38页 |
| （三）课外活动方面 | 第38-39页 |
| （四）住宿条件方面 | 第39页 |
| 二、 解决国际教育学院对外汉语教学存在问题的对策 | 第39-42页 |
| （一）努力提高教师水平 | 第39页 |
| （二）切实保证教学质量 | 第39-40页 |
| （三）精心选择适用教材 | 第40页 |
| （四）积极开展 HSK 考前辅导 | 第40页 |
| （五）不断改善办学条件 | 第40页 |
| （六）奋力扩大生源市场 | 第40-42页 |
| 第六章 结语 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |
