一般认知能力及其测验的初步编制
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-21页 |
| ·一般认知能力的概念 | 第10-11页 |
| ·一般认知能力的研究概述 | 第11-14页 |
| ·一般认知能力研究中存在的争论 | 第14-19页 |
| ·研究问题与研究意义 | 第19-21页 |
| 2 一般认知能力测验编制的理论研究 | 第21-24页 |
| ·一般认知能力的定义 | 第21页 |
| ·一般认知能力测验编制的理论研究 | 第21-24页 |
| 3 一般认知能力测验（初稿）的形成 | 第24-29页 |
| ·五个分测验简介 | 第24-26页 |
| ·五个分测验确定的依据 | 第26-28页 |
| ·五个分测验项目的收集与编写 | 第28页 |
| ·一般认知能力测验（初稿）的指导手册 | 第28-29页 |
| 4 一般认知能力测验（初稿）的初测 | 第29-33页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-31页 |
| ·结果 | 第31-33页 |
| 5 一般认知能力测验（正式稿）的实测与检验 | 第33-42页 |
| ·研究目的 | 第33页 |
| ·研究方法 | 第33-34页 |
| ·结果 | 第34-42页 |
| 6 讨论 | 第42-49页 |
| ·关于一般认知能力概念的界定 | 第42页 |
| ·关于一般认知能力测验的五个分测验 | 第42-43页 |
| ·关于一般认知能力测验的时间控制 | 第43-44页 |
| ·关于一般认知能力测验的施测过程 | 第44页 |
| ·关于一般认知能力测验的信度 | 第44-45页 |
| ·关于一般认知能力测验的效度 | 第45-47页 |
| ·研究的创新之处 | 第47页 |
| ·研究中的不足 | 第47页 |
| ·进一步研究设想 | 第47-49页 |
| 7 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 附录 | 第55-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第65页 |
