| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| 1. Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Research background | 第9-10页 |
| 1.2 Research purpose and significance | 第10页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第10-13页 |
| 2. Literature Review | 第13-21页 |
| 2.1 Overview of multimodal discourse analysis | 第13-18页 |
| 2.1.1 The definition of multimodality and multimodal discourse | 第13-14页 |
| 2.1.2 Different theoretical framework of MDA | 第14-15页 |
| 2.1.3 Studies on multimodal discourse analysis abroad | 第15-17页 |
| 2.1.4 Studies on multimodal discourse analysis at home | 第17-18页 |
| 2.2 Overview of micro-courses | 第18-21页 |
| 3. Theoretical Basis | 第21-33页 |
| 3.1 Semiotics and Social semiotics | 第21-23页 |
| 3.2 Systemic Functional Grammar | 第23-24页 |
| 3.3 Visual Grammar | 第24-33页 |
| 3.3.1 Representational meaning | 第25-27页 |
| 3.3.2 Interactive Meaning | 第27-29页 |
| 3.3.3 Compositional Meaning | 第29-33页 |
| 4. Research Design | 第33-37页 |
| 4.1 Research questions | 第33页 |
| 4.2 Research methods | 第33页 |
| 4.3 Data collection | 第33-34页 |
| 4.4 Research instruments | 第34-35页 |
| 4.5 Research procedures | 第35-37页 |
| 5. Multimodal Discourse Analysis of Micro-courses | 第37-63页 |
| 5.1 Modality characteristic of micro-courses | 第37-44页 |
| 5.1.1 Type of illustration | 第37-40页 |
| 5.1.2 Distribution of three modalities | 第40-44页 |
| 5.2 Representational meaning of micro-courses | 第44-48页 |
| 5.2.1 Narrative process | 第44-45页 |
| 5.2.2 Conceptual process | 第45-48页 |
| 5.3 Interactive meanings of micro-courses | 第48-56页 |
| 5.3.1 Contact | 第49-51页 |
| 5.3.2 Social distance | 第51-54页 |
| 5.3.3 Perspective | 第54-55页 |
| 5.3.4 Modality | 第55-56页 |
| 5.4 Compositional meanings of micro-courses | 第56-63页 |
| 5.4.1 Information value | 第56-59页 |
| 5.4.2 Salience | 第59页 |
| 5.4.3 Framing | 第59-63页 |
| 6. Conclusion | 第63-67页 |
| 6.1 Major findings | 第63-65页 |
| 6.2 Limitations and suggestions for future study | 第65-67页 |
| Bibliography | 第67-71页 |
| Appendix | 第71-79页 |
| Acknowledgements | 第79页 |
