| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-9页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第6-7页 |
| 1.2 研究综述 | 第7-8页 |
| 1.3 研究方法 | 第8页 |
| 1.4 研究对象 | 第8-9页 |
| 第2章 理论综述 | 第9-12页 |
| 2.1 语言迁移及其表现形式 | 第9页 |
| 2.2 对比分析假说 | 第9-10页 |
| 2.3 偏误分析 | 第10-12页 |
| 第3章 汉俄常用反问句简述 | 第12-17页 |
| 3.1 汉语常用反问句概述 | 第12-13页 |
| 3.2 俄语常用反问句概述 | 第13-14页 |
| 3.3 汉俄常用反问句异同分析 | 第14-17页 |
| 第4章 俄语背景留学生习得汉语反问句情况调查 | 第17-23页 |
| 4.1 调查问卷的设计 | 第17-18页 |
| 4.2 调查问卷的结果 | 第18-19页 |
| 4.3 调查问卷结果分析 | 第19-23页 |
| 第5章 针对以俄语为母语的留学生习得汉语反问句的教学建议 | 第23-26页 |
| 5.1 针对以俄语为母语的留学生习得汉语反问句的教学建议 | 第23-24页 |
| 5.2 教材中针对以俄语为母语的留学生习得汉语反问句的编写建议 | 第24-25页 |
| 5.3 针对以俄语为母语的留学生自主学习汉语反问句的建议 | 第25-26页 |
| 第6章 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 附录 | 第31-35页 |
