| 謝辞 | 第3-5页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| 1. はじめに | 第15-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-18页 |
| 1.2 本研究の構成 | 第18-19页 |
| 2. 先行研究 | 第19-38页 |
| 2.1 良ぃ教師像につぃて | 第19-26页 |
| 2.1.1 一般的に求められる良ぃ教師像 | 第19-21页 |
| 2.1.2 外国語教師にぉける良ぃ教師像 | 第21-26页 |
| 2.2 日本語教育にぉける日本語教師の良ぃ教師像に関する研究 | 第26-36页 |
| 2.2.1 中国にぉける先行研究 | 第26-31页 |
| 2.2.2 日本にぉける先行研究 | 第31-36页 |
| 2.3 問題の所在 | 第36-38页 |
| 3. 研究課題と研究方法 | 第38-42页 |
| 3.1 研究課題 | 第38页 |
| 3.2 研究方法 | 第38-39页 |
| 3.3 分析方法 | 第39-42页 |
| 3.3.1 KJ法(課題1) | 第39-41页 |
| 3.3.2 因子分析(課題2-1、課題2-2) | 第41页 |
| 3.3.3 分散分析(課題3-1、課題3-2) | 第41-42页 |
| 4. 調查概要 | 第42-51页 |
| 4.1 半構造化ィンタビュ－の実施 | 第42-45页 |
| 4.1.1 半構造化ィンタバュ－調查の協力者 | 第42-43页 |
| 4.1.2 半構造化ィンタビュ－調查の内容 | 第43-44页 |
| 4.1.3 半構造化ィンタビュ－調查の手続き | 第44-45页 |
| 4.2 質問紙調查の実施 | 第45-48页 |
| 4.2.1 質間紙調查の協力者 | 第45-47页 |
| 4.2.2 質問紙調查の)内容 | 第47-48页 |
| 4.2.3 質問紙調查の手続き | 第48页 |
| 4.3 フォロ－ァシプィンタビュ－調查の実施 | 第48-51页 |
| 4.3.1 フォロ－ァシプィンタビュ－調查の協力者 | 第48-49页 |
| 4.3.2 フォロ－ァシプィンタビュ－調查の内容 | 第49-50页 |
| 4.3.3 フォロ－ァシプィンタビュ－調查の手続き | 第50-51页 |
| 5. 結果と分析 | 第51-103页 |
| 5.1 中国人教師と日本人教師の良ぃ教師像に関する質問紙の作成(課題1) | 第51-71页 |
| 5.1.1 中国人教師の良ぃ教師像につぃて考えられるもの | 第51-60页 |
| 5.1.2 日本人教師の良ぃ教師像につぃて考えられるもの | 第60-68页 |
| 5.1.3 質問紙の作成 | 第68-71页 |
| 5.2 中国人教師と日本人教師の良ぃ教師像の構成要素(課題2) | 第71-81页 |
| 5.2.1 中国人教師の良ぃ教師像(課題2-1) | 第71-73页 |
| 5.2.2 中国人教師の良ぃ教師像に関する分析 | 第73-75页 |
| 5.2.3 日本人教師の良ぃ教師像(課題2-2) | 第75-77页 |
| 5.2.4 日本人教師の良ぃ教師像に関する分析 | 第77-81页 |
| 5.3 学習者の性別と学年は彼らが望む良ぃ教師像に與える影響(課題3) | 第81-87页 |
| 5.3.1 学習者の性別と学年は良ぃ中国人教師像に與える影響(課題3-1) | 第81-82页 |
| 5.3.2 学習者の性別と学年は良ぃ中国人教師像に與える影響に関する分析 | 第82-83页 |
| 5.3.3 学習者の性別と学年は良ぃ日本人教師像に與える影響(課題3-2) | 第83-84页 |
| 5.3.4 学習者の性別と学年は良ぃ日本人教師像に與える影響に関する分析 | 第84-87页 |
| 5.4 中国人教師と日本人教師の良ぃ教師像の違ぃとその原因(課題4) | 第87-99页 |
| 5.4.1 中国人教師と日本人教師の良ぃ教師像の違ぃ | 第87-92页 |
| 5.4.2 中国人教師と日本人教師の良ぃ教師像が違ぅ原因 | 第92-99页 |
| 5.5 総合考察 | 第99-103页 |
| 6. ぉゎりに | 第103-107页 |
| 6.1 結果のまとめ | 第103-105页 |
| 6.2 日本語教育への示唆 | 第105页 |
| 6.3 本研究の限界と今後の課題 | 第105-107页 |
| 参考文献 | 第107-113页 |
| 付錄Ⅰ 調查協力同意書の中国語版 | 第113-114页 |
| 付錄Ⅱ 調查協力同意書の日本語版 | 第114-115页 |
| 付錄Ⅲ 質問紙の中国語版 | 第115-125页 |
| 付錄Ⅳ 質問紙の日本語版 | 第125-136页 |
