| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-17页 |
| ·研究方法及思路 | 第17-18页 |
| 第二章 初中音乐欣赏教学的研究基础 | 第18-24页 |
| ·相关概念的界定 | 第18-19页 |
| ·音乐课程标准与初中音乐欣赏课 | 第19-21页 |
| ·初中生心理特点与音乐欣赏教学 | 第21-24页 |
| 第三章 舒兰市初中音乐欣赏教学现状与相关因素分析 | 第24-33页 |
| ·当前舒兰市初中音乐欣赏教学存在的问题 | 第24-28页 |
| ·相关因素分析 | 第28-33页 |
| 第四章 加强舒兰市初中音乐欣赏教学的几点措施 | 第33-42页 |
| ·教育行政主管部门及学校领导要高度重视音乐欣赏教学 | 第33-34页 |
| ·加强初中音乐师资队伍建设 | 第34-37页 |
| ·建立初中音乐欣赏教学综合评价机制 | 第37-38页 |
| ·加强初中音乐欣赏课教材建设 | 第38-39页 |
| ·因地制宜采用多种形式改进现有音乐欣赏教学设备 | 第39-40页 |
| ·积极开发校外音乐教学资源 | 第40页 |
| ·加强与家长的沟通,激发学生的音乐兴趣 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录A (舒兰市初中生调查问卷) | 第51-52页 |
| 附录B (舒兰市初中音乐教师、教研员访谈提纲) | 第52页 |