Abstract | 第4页 |
摘要 | 第5-8页 |
Chapter 1 Introduction | 第8-12页 |
1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
1.2 Significance and Purpose of the Research | 第9-10页 |
1.3 Methodology of the Research | 第10页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第10-12页 |
Chapter 2 Literature Review | 第12-22页 |
2.1 Studies on Conceptual Metaphor | 第12-16页 |
2.1.1 Previous Studies Abroad | 第12-14页 |
2.1.2 Previous Studies at Home | 第14-16页 |
2.2 Shakespeare and His Sonnets | 第16-22页 |
2.2.1 Studies Abroad | 第16-18页 |
2.2.2 Studies at Home | 第18-22页 |
Chapter 3 Theoretical Framework | 第22-32页 |
3.1 A Brief Introduction to Conceptual Metaphor | 第22-29页 |
3.1.1 The Definition of Conceptual Metaphor | 第22-23页 |
3.1.2 The Classification of Conceptual Metaphor | 第23-25页 |
3.1.3 The Main Features of Conceptual Metaphor | 第25-27页 |
3.1.4 The Working Mechanism of the Conceptual Metaphor | 第27-29页 |
3.2 The Relationships between Language, Cognition and Metaphor | 第29-32页 |
3.2.1 Language and Cognition | 第29页 |
3.2.2 Language and Metaphor | 第29-30页 |
3.2.3 Metaphor and Cognition | 第30-32页 |
Chapter 4 Analysis of the Conceptual Metaphors in Shakespeare's Sonnets | 第32-56页 |
4.1 Metaphors of LOVE | 第32-39页 |
4.1.1 Structural Metaphor of LOVE | 第33-36页 |
4.1.2 Ontological Metaphor of LOVE | 第36-39页 |
4.2 Metaphors of LIFE | 第39-44页 |
4.2.1 Structural Metaphor of LIFE | 第40-43页 |
4.2.2 Ontological Metaphor of LIFE | 第43-44页 |
4.3 Metaphors of HUMAN BEING | 第44-49页 |
4.3.1 Structural Metaphor of HUMAN BEING | 第44-46页 |
4.3.2 Ontological Metaphor of HUMAN BEING | 第46-49页 |
4.4 Metaphors of TIME | 第49-52页 |
4.4.1 Structural Metaphor of TIME | 第49-50页 |
4.4.2 Ontological Metaphor of TIME | 第50-52页 |
4.5 Metaphors of BEAUTY | 第52-56页 |
4.5.1 Structural Metaphor of BEAUTY | 第53-54页 |
4.5.2 Ontological Metaphor of BEAUTY | 第54-56页 |
Chapter 5 Conclusion | 第56-60页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第56-57页 |
5.2 Limitations of the Study | 第57页 |
5.3 Suggestions for Further Studies | 第57-60页 |
Bibliography | 第60-64页 |
Acknowledgements | 第64-66页 |
Achievements | 第66页 |