| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第一章 基本理论概述 | 第11-21页 |
| 第一节 网络文化的内涵及功能 | 第11-13页 |
| 一、 网络文化的内涵 | 第11-12页 |
| 二、 网络文化的功能 | 第12-13页 |
| 第二节 网络文化的特征 | 第13-15页 |
| 一、 开放性 | 第13页 |
| 二、 互动性 | 第13-14页 |
| 三、 虚拟性 | 第14页 |
| 四、 自由性 | 第14-15页 |
| 五、 多元性 | 第15页 |
| 第三节 青少年思想政治素质的内容及特点 | 第15-18页 |
| 一、 青少年思想政治素质的内容 | 第15-16页 |
| 二、 青少年思想政治素质的特点 | 第16-18页 |
| 第四节 提高青少年思想政治素质的重要性 | 第18-21页 |
| 一、是贯彻落实党的教育方针的客观要求 | 第18-19页 |
| 二、是促进青少年健康成长成才的迫切要求 | 第19页 |
| 三、 是改革开放的客观需要 | 第19-21页 |
| 第二章 网络文化对我国青少年思想政治素质的影响 | 第21-29页 |
| 第一节 网络文化背景下我国青少年思想政治素质的现状分析 | 第21-25页 |
| 一、网络文化背景下我国青少年思想政治素质的现状 | 第21-22页 |
| 二、 网络文化影响我国青少年思想政治素质下降的原因分析 | 第22-25页 |
| 第二节 网络文化对我国青少年思想政治素质的影响 | 第25-29页 |
| 一、网络文化对我国青少年的积极影响 | 第25-26页 |
| 二 、网络文化对我国青少年的消极影响 | 第26-29页 |
| 第三章 网络文化背景下提高我国青少年思想政治素质的对策研究 | 第29-38页 |
| 第一节 坚持以先进文化引领网络文化建设 | 第29-32页 |
| 一、 坚持社会主义核心价值体系的引导 | 第29-30页 |
| 二、 创新网络文化内容 | 第30-31页 |
| 三、 优化网络文化环境 | 第31-32页 |
| 第二节 坚持德法结合，规范网络管理 | 第32-34页 |
| 一、 健全相关网络法律法规 | 第32页 |
| 二、 完善网络监督机制 | 第32-33页 |
| 三、坚持网络道德意识的培养，建设网络文明 | 第33-34页 |
| 第三节 打造善于运用网络的思想政治教育队伍 | 第34-35页 |
| 一、 组建专业化的网络思想政治教育队伍 | 第34页 |
| 二、 优化网络思想政治教育队伍的结构 | 第34-35页 |
| 三、 提高网络思想政治教育队伍的技能素质 | 第35页 |
| 第四节 加强思想道德教育，规范青少年网络行为 | 第35-38页 |
| 一、 开设思想政治教育的网络课程 | 第35-36页 |
| 二、 开展传统文化经典讲读的网络文化活动 | 第36-38页 |
| 总结 | 第38-40页 |
| 注释 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
