| Contents | 第4-7页 |
| List of Tables | 第7-8页 |
| List of Figures & Graphs | 第8-9页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Abstract | 第12-14页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第15-25页 |
| 1.1 BACKGROUND OF THE STUDY | 第15-17页 |
| 1.2 RESEARCH QUESTIONS | 第17-18页 |
| 1.3 RESEARCHRATIONALE | 第18-21页 |
| 1.4 SIGNIFICANCE OF THE RESEARCH | 第21-23页 |
| 1.5 STRUCTURE OF THE THESIS | 第23-25页 |
| CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW | 第25-67页 |
| 2.1 AUDIO AND VISUAL ROLES IN MULTIMODAL PROCESSING | 第25-40页 |
| 2.1.1 Definitions of listening comprehension | 第25-28页 |
| 2.1.2 Multi-modal processing theories | 第28-39页 |
| 2.1.3 Summary | 第39-40页 |
| 2.2 MULTI-MODAL DISCOURSE ANALYSIS OF VM | 第40-52页 |
| 2.2.1 Two visual categories in VM | 第41-43页 |
| 2.2.2 The interaction between context visuals and verbal inputs | 第43-45页 |
| 2.2.3 The interaction between content visuals and verbal inputs | 第45-50页 |
| 2.2.4 An audio-visual correspondence continuum | 第50-52页 |
| 2.3 PREVIOUS MULTI-MODAL COMPARATIVE STUDIES | 第52-67页 |
| 2.3.1 Context-visual/audio comparative experiments | 第52-56页 |
| 2.3.2 Content-visual/audio comparative experiments | 第56-60页 |
| 2.3.3 Strength and limitations of major research methods | 第60-67页 |
| CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN AND IMPLEMENTATION | 第67-101页 |
| 3.1 THEORETICAL FRAMEWORK | 第67-71页 |
| 3.1.1 A cognitive multi-model processing moel | 第67-70页 |
| 3.1.2 Predictions from CMPM | 第70-71页 |
| 3.2 INTRODUCTION AND RATIONALE OF RESEARCH METHODS | 第71-76页 |
| 3.2.1 A triangulation research methodology | 第71-74页 |
| 3.2.2 Rationale for research design and participant selection | 第74-76页 |
| 3.3 DESCRIPTION AND PROCEDURES OF EACH RESEARCH METHOD | 第76-101页 |
| 3.3.1 Method 1: questionnaire survey | 第76-81页 |
| 3.3.2 Method 2: comparative experiments | 第81-96页 |
| 3.3.3 Method 3: verbal reports | 第96-101页 |
| CHAPTER 4 RESEARCH RESULTS | 第101-125页 |
| 4.1 RESULTS OF QUESTIONNAIRE SURVEY | 第101-110页 |
| 4.1.1 Questionnaire 1:for teachers | 第101-104页 |
| 4.1.2 Questionnaire 2:for students | 第104-110页 |
| 4.2 RESULTS OF COMPARATIVE EXPERIMENTS | 第110-118页 |
| 4.2.1 Experiment 1:the effect of visuals Vs audios news video | 第110-116页 |
| 4.2.2 Experiment 2:the effect of visuals Vs audios in talk show video | 第116-118页 |
| 4.3 RESULTS OF VERBAL REPORT | 第118-125页 |
| 4.3.1 Immediate Retrospection Report | 第118-122页 |
| 4.3.2 Reflective Questions | 第122-125页 |
| CHAPTER 5 DISCUSSION | 第125-159页 |
| 5.1 DISCUSSION OF SURVEY RESULTS | 第125-133页 |
| 5.1.1 Teachers' view on the definition of listening | 第125-126页 |
| 5.1.2 Video use in class and existing problems | 第126-127页 |
| 5.1.3 Students' use of videos and difficulties | 第127-129页 |
| 5.1.4 Audio and visual processing characteristics of HG and LG | 第129-130页 |
| 5.1.5 Summary of findings | 第130-132页 |
| 5.1.6 Conclusion and implications for Study 2 & 3 | 第132-133页 |
| 5.2 DISCUSSION OF COMPARATIVE EXPERIMENT RESULTS | 第133-146页 |
| 5.2.1 Video clip of low audio-visual correspondence | 第134-137页 |
| 5.2.2 Video clip of high audio-visual correspondence | 第137-139页 |
| 5.2.3 Context visuals in talk show clip | 第139-143页 |
| 5.2.4 Summary offindings | 第143-144页 |
| 5.2.5 Conclusion and impications for Study 3 | 第144-146页 |
| 5.3 DISCUSSION OF VERBAL REPORT RESULTS | 第146-153页 |
| 5.3.1 Visual engagement level and listening experience | 第146-147页 |
| 5.3.2 Video processing strategies-visual supplantation or supplementation | 第147-149页 |
| 5.3.3 Individual visual and spatial abilities | 第149-150页 |
| 5.3.4 Iconicity of pictures and word recognition | 第150-151页 |
| 5.3.5 Summary of findings | 第151-153页 |
| 5.4 GENERAL DISCUSSION:A WEAK VERSION OR A STRONG VERSION | 第153-159页 |
| 5.4.1 Theoretical discussion of audio-visual interaction | 第153-154页 |
| 5.4.2 Empirical evidence ofaudio-visual interaction | 第154-156页 |
| 5.4.3 Social and individual factors | 第156-159页 |
| CHAPTER 6 CONCLUSION | 第159-172页 |
| 6.1 SUMMARY OF FINDINGS | 第159-163页 |
| 6.2 IMPLICATIONS | 第163-169页 |
| 6.2.1 Theoretical implications | 第163-165页 |
| 6.2.2 Practical implications | 第165-169页 |
| 6.3 LIMITATIONS AND FURTHER RESEARCH | 第169-172页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第172-182页 |
| APPENDIX Ⅰ:QUESTIONNAIRE FOR TEACHERS | 第182-184页 |
| APPENDIX Ⅱ:QUESTIONNAIRE FOR STUDENTS | 第184-186页 |
| APPENDIX Ⅲ:TEST AND TRANSCRIPT FOR VIDEO CLIP 1 | 第186-188页 |
| APPENDIX Ⅳ:TEST AND TRANSCRIPT FOR VIDEO CLIP 2 | 第188-190页 |
| APPENDIX Ⅴ:TRANSCRIPT AND TEST FOR TALK SHOW CLIP | 第190-193页 |
| APPENDIX Ⅵ:TABLE AND QUESTIONS FOR VERBAL REPORTS | 第193-194页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第194-195页 |
