对外汉语综合课教学案例研究
摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
1.1 研究目的 | 第9页 |
1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.3 研究内容与方法 | 第10-11页 |
1.4 文献综述 | 第11-13页 |
1.4.1 案例概念的研究 | 第11页 |
1.4.2 案例特征及作用的研究 | 第11-12页 |
1.4.3 国际汉语教学的案例教学研究 | 第12-13页 |
第二章 综合课的性质与任务 | 第13-16页 |
2.1 综合课的性质 | 第13-14页 |
2.2 综合课的任务 | 第14-16页 |
第三章 对外汉语综合课教学案例展示及特征分析 | 第16-31页 |
3.1 初级综合课教学案例 | 第16-22页 |
3.1.1 案例展示 | 第16-20页 |
3.1.2 案例特征分析 | 第20-22页 |
3.2 中级综合课教学案例 | 第22-26页 |
3.2.1 案例展示 | 第22-24页 |
3.2.2 案例特征分析 | 第24-26页 |
3.3 高级综合课教学案例 | 第26-31页 |
3.3.1 案例展示 | 第27-29页 |
3.3.2 案例特征分析 | 第29-31页 |
第四章 基于案例分析的教学建议 | 第31-40页 |
4.1 教学策略 | 第31-35页 |
4.1.1 初级阶段综合课教学策略 | 第31-33页 |
4.1.2 中级阶段综合课教学策略 | 第33-34页 |
4.1.3 高级阶段综合课教学策略 | 第34-35页 |
4.2 课堂活动设置 | 第35-40页 |
4.2.1 初级综合课课堂活动 | 第35-36页 |
4.2.2 中级综合课课堂活动 | 第36-38页 |
4.2.3 高级综合课课堂活动 | 第38-40页 |
结语 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
后记 | 第44-45页 |