高中地理教学中影视资源应用研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| （一）理论意义 | 第12页 |
| （二）实践意义 | 第12-13页 |
| 三、研究思路 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-17页 |
| （一）文献研究法 | 第14-15页 |
| （二）问卷调查法 | 第15页 |
| （三）数据分析法 | 第15-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-25页 |
| 一、相关概念 | 第17-18页 |
| （一）影视资源 | 第17页 |
| （二）地理影视资源 | 第17页 |
| （三）地理影视资源的分类 | 第17页 |
| （四）地理影视资源的特点 | 第17-18页 |
| 二、国内外研究现状 | 第18-22页 |
| （一）国外影视资源教学研究现状 | 第18-19页 |
| （二）国内影视资源教学研究现状 | 第19-22页 |
| 三、研究的理论基础 | 第22-25页 |
| （一）建构主义理论 | 第22-23页 |
| （二）信息加工理论 | 第23页 |
| （三）传播理论 | 第23-25页 |
| 第三章 高中地理教学中影视资源应用现状分析 | 第25-43页 |
| 一、问卷编制 | 第25页 |
| 二、数据收集 | 第25-26页 |
| （一）调查对象的选择 | 第25-26页 |
| （二）调查过程 | 第26页 |
| 三、调查结果分析 | 第26-43页 |
| （一）学生调查结果分析 | 第26-36页 |
| （二）教师调查结果分析 | 第36-43页 |
| 第四章 高中地理教学中影视资源应用对策 | 第43-47页 |
| 一、帮助学生学会正确对待地理影视资源 | 第43页 |
| 二、培养学生深度探究地理问题的意识 | 第43页 |
| 三、拓展获取地理影视资源的途径 | 第43-44页 |
| 四、提升教师应用现代信息技术的技能 | 第44-47页 |
| 第五章 高中地理教学中影视资源应用案例 | 第47-55页 |
| 一、案例应用原则 | 第47-48页 |
| （一）目标性原则 | 第47页 |
| （二）短小精悍原则 | 第47页 |
| （三）以小见大原则 | 第47-48页 |
| （四）教师主导原则 | 第48页 |
| （五）与教学模式相匹配原则 | 第48页 |
| 二、地理影视资源在不同教学模式中的应用 | 第48-51页 |
| （一）在探究式教学模式中的应用 | 第48-49页 |
| （二）在案例式教学模式中的应用 | 第49-50页 |
| （三）在接受式教学模式中的应用 | 第50-51页 |
| 三、具体案例教学设计 | 第51-55页 |
| 第六章 结语 | 第55-57页 |
| 一、主要结论 | 第55页 |
| 二、创新之处 | 第55-56页 |
| 三、论文不足之处 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录A 学生调查问卷 | 第59-62页 |
| 附录B 教师调查问卷 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
