| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究目的 | 第10页 |
| 第三节 研究范围 | 第10-11页 |
| 第四节 研究方法与途径 | 第11-12页 |
| 第一章 中国传统文化造就了齐鲁山水画 | 第12-27页 |
| 第一节 齐鲁山水画概念界定及其艺术特色 | 第12-19页 |
| 一、著名宫廷画大家张择端与传统山水画 | 第13-14页 |
| 二、中国山水画的开拓者——展子虔及其青绿山水画 | 第14-16页 |
| 三、中国山水画名家与传人——李成、许道宁及其历史影响 | 第16-19页 |
| 第二节 齐鲁山水画艺术风貌的形成及其相关因素 | 第19-22页 |
| 一、儒家圣贤文化是齐鲁山水画艺术的灵魂 | 第19-20页 |
| 二、齐鲁历史人文精神是齐鲁山水画产生的根本动因 | 第20-21页 |
| 三、齐鲁自然地理资源是齐鲁山水画存在的基础条件 | 第21-22页 |
| 第三节 齐鲁山水画艺术的文化哲学与审美特征 | 第22-27页 |
| 一、齐鲁山水画艺术的文化功能 | 第22-23页 |
| 二、齐鲁山水画艺术的写实精神 | 第23-25页 |
| 三、齐鲁山水画艺术之审美特征 | 第25-27页 |
| 第二章 美术课程论下的齐鲁文化精神与山水画资源 | 第27-36页 |
| 第一节 齐鲁山水画艺术的文化精神 | 第27-30页 |
| 一、齐鲁山水画艺术对儒家文化精神的展现 | 第27-28页 |
| 二、齐鲁山水画艺术对中原文化气质的彰显 | 第28-29页 |
| 三、齐鲁山水画艺术对黄河历史文明的表征 | 第29-30页 |
| 第二节 齐鲁山水画艺术与美术课程资源分析 | 第30-36页 |
| 一、齐鲁山水画作为美术课程资源的优越性 | 第30-32页 |
| 二、齐鲁山水画的写实精神与课程资源 | 第32-33页 |
| 三、齐鲁山水画的表现技法与课程资源 | 第33-36页 |
| 第三章 齐鲁山水画历史传承中的不平衡性及其原因 | 第36-47页 |
| 第一节 山水画发展的断层问题 | 第36-42页 |
| 一、李成及其传人的山水画历史地位分析 | 第37-39页 |
| 二、从写实到写意：李成的雪景寒林及其萧瑟之美 | 第39-41页 |
| 三、齐鲁山水画发展的断层问题及其分析 | 第41-42页 |
| 第二节 齐鲁山水画与美术教育中的课程资源开发 | 第42-47页 |
| 一、基础教育与普通高中新标准课程改革 | 第42-44页 |
| 二、齐鲁山水画课程资源在高中鉴赏课纳入的可能性 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 读研期间发表的学术成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |