| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节 选题的缘起及意义 | 第7-8页 |
| 第二节 国内研究现状 | 第8-9页 |
| 第三节 科学精神释义 | 第9-10页 |
| 第四节 研究方法 | 第10-12页 |
| 第一章 客观立场:摒弃自身的好恶 | 第12-26页 |
| 第一节 何为史学的客观立场？ | 第12-13页 |
| 第二节 引导学生抛弃“有色眼镜” | 第13-16页 |
| 第三节 引导学生客观理解历史 | 第16-26页 |
| 第二章 史料熏陶：有一份材料说一份话 | 第26-34页 |
| 第一节 史料熏陶与科学精神 | 第26-27页 |
| 第二节 引导学生区分史料可信度 | 第27-31页 |
| 第三节 引导学生用史料“说话” | 第31-34页 |
| 第三章 论文写作：学会遵守学术规范 | 第34-46页 |
| 第一节 学术规范与科学精神 | 第34-35页 |
| 第二节 引导学生撰写史学小论文 | 第35-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51页 |