| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 第一章 郑州市第四中学民族乐团概况 | 第14-18页 |
| 1.1 郑州市第四中学民族乐团建设相关政策 | 第14-15页 |
| 1.1.1 郑州市政府政策 | 第14页 |
| 1.1.2 郑州四中学校政策 | 第14-15页 |
| 1.2 郑州四中课内音乐教学情况 | 第15-16页 |
| 1.2.1 音乐课堂听课记录 | 第15-16页 |
| 1.2.2 音乐课堂教学效果 | 第16页 |
| 1.3 郑州四中校园美育教育活动 | 第16-18页 |
| 1.3.1 校园美育系列讲座——以黄河交响乐团演出为例 | 第16-17页 |
| 1.3.2 校园艺术节——以第十届学生艺术节为例 | 第17-18页 |
| 第二章 郑州市第四中学民族乐团教学现状 | 第18-34页 |
| 2.1 郑州市第四中学民族乐团硬件设施 | 第18-20页 |
| 2.1.1 乐团乐器编制 | 第18页 |
| 2.1.2 乐团场地 | 第18-20页 |
| 2.2 郑州市第四中学民族乐团的组建和管理 | 第20-22页 |
| 2.2.1 乐团的组建过程 | 第20页 |
| 2.2.2 乐团成员的选拔 | 第20-21页 |
| 2.2.3 乐团的管理模式 | 第21-22页 |
| 2.3 郑州市第四中学民族乐团的教学情况 | 第22-27页 |
| 2.3.1 师资情况 | 第22-23页 |
| 2.3.2 教学时间的选定 | 第23-24页 |
| 2.3.3 基本功训练 | 第24-25页 |
| 2.3.4 分排教学 | 第25页 |
| 2.3.5 合排教学 | 第25-26页 |
| 2.3.6 曲目的选择 | 第26-27页 |
| 2.4 郑州市第四中学民族乐团的访谈与问卷统计分析 | 第27-30页 |
| 2.4.1 学生问卷调查 | 第27-29页 |
| 2.4.2 家长志愿者的管理运用 | 第29页 |
| 2.4.3 指挥访谈 | 第29-30页 |
| 2.5 郑州市第四中学民族乐团参与活动与中外交流 | 第30-34页 |
| 2.5.1 教师节活动 | 第30-31页 |
| 2.5.2 拓展地平线中澳交流活动 | 第31页 |
| 2.5.3 百花艺术小学参观活动 | 第31-34页 |
| 第三章 郑州市第四中学民族乐团的若干启发 | 第34-42页 |
| 3.1 郑州市第四中学民族乐团外部建设的启发 | 第34-37页 |
| 3.1.1 校方的支持 | 第34-35页 |
| 3.1.2 家长的支持 | 第35-36页 |
| 3.1.3 校园美育教育 | 第36页 |
| 3.1.4 中外交流活动 | 第36-37页 |
| 3.2 郑州市第四中学民族乐团内部发展的启发 | 第37-42页 |
| 3.2.1 乐团成员选拔 | 第37-38页 |
| 3.2.2 排练教师师资力量 | 第38页 |
| 3.2.3 专家指挥的引导 | 第38-39页 |
| 3.2.4 本校音乐教师的努力 | 第39-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 附录A 郑州四中民乐团学生调查问卷 | 第44-46页 |
| 附录B 郑州四中民乐团参与活动 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |