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项目教学法在影视后期课程中的应用

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第10-15页
    1.1 研究背景及意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 研究思路与方法第12-15页
        1.2.1 研究思路第12-13页
        1.2.2 研究方法第13-15页
2 文献综述第15-18页
    2.1 国内外研究现状第15-17页
        2.1.1 国外研究现状第15页
        2.1.2 国内研究现状第15-17页
    2.2 相关概念界定第17-18页
        2.2.1 项目教学法的内涵第17页
        2.2.2 影视后期制作与影视后期课程第17-18页
3 项目教学法在影视后期课程中的应用设计第18-24页
    3.1 理论基础第18-19页
    3.2 项目教学法的构成要素分析第19-20页
        3.2.1 项目教学中的教师第19页
        3.2.2 项目教学中的学生第19页
        3.2.3 项目教学中的项目第19-20页
    3.3 项目教学法在影视后期课程中应用的设计原则第20-21页
    3.4 项目教学法在影视后期课程中实施的一般流程第21-24页
4 项目教学法在影视后期教学中的实施——以专题片《缘在特岗》为例第24-36页
    4.1 研究对象与实施环境第24页
    4.2 影视后期课程内容和目标第24-26页
    4.3 本项目中具体的实施步骤第26-36页
        4.3.1 项目的准备阶段第26-31页
        4.3.2 项目的展开阶段第31-33页
        4.3.3 项目的评价阶段第33-36页
5 项目教学法在影视后期教学中应用的成效分析第36-40页
    5.1 实验目的、对象和内容第36页
    5.2 实验过程第36页
    5.3 实验结果分析第36-40页
6 项目教学法在影视后期中应用的总结与展望第40-43页
    6.1 总结第40-42页
    6.2 展望第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-51页
    附录 1第45-46页
    附录 2第46-47页
    附录 3第47-49页
    附录 4第49-50页
    附录 5第50-51页
后记(含致谢)第51页

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