对外汉语教学中的动物成语教学
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、选题的目的及意义 | 第10-11页 |
| （一）选题目的 | 第10页 |
| （二）选题意义 | 第10-11页 |
| 二、本选题研究现状 | 第11-12页 |
| （一）动物成语本体的研究现状 | 第11页 |
| （二）对外汉语教学中动物成语教学的研究现状 | 第11-12页 |
| 三、本文的相关研究工作 | 第12-15页 |
| （一）研究内容 | 第12-13页 |
| （二）研究理论 | 第13页 |
| （三）研究方法 | 第13页 |
| （四）语料来源 | 第13-14页 |
| （五）创新之处 | 第14-15页 |
| 第一章 动物成语的多角度分析 | 第15-22页 |
| 一、动物成语的结构特点 | 第15-17页 |
| （一）动物在成语中的数目和位置 | 第15-16页 |
| （二）动物成语的结构类型 | 第16-17页 |
| 二、动物成语的意义特点 | 第17-22页 |
| （一）具有褒义意义的动物成语 | 第17-19页 |
| （二）具有贬义意义的动物成语 | 第19-22页 |
| 第二章 外国留学生习得动物成语的偏误及原因分析 | 第22-27页 |
| 一、对外国留学生的问卷调查分析 | 第22-23页 |
| （一）设计与实施 | 第22页 |
| （二）问卷的结果统计 | 第22-23页 |
| 二、外国留学生动物成语习得偏误的类型 | 第23-24页 |
| （一）书写偏误 | 第23页 |
| （二）语义偏误 | 第23页 |
| （三）语用偏误 | 第23-24页 |
| 三、外国留学生动物成语习得偏误的原因分析 | 第24-27页 |
| （一）母语文化负迁移的影响 | 第24-25页 |
| （二）动物成语自身的特点 | 第25页 |
| （三）对外汉语教材对动物成语的关注不够 | 第25-26页 |
| （四）对外汉语教师对动物成语的讲解不充分 | 第26-27页 |
| 第三章 动物成语的教学策略 | 第27-30页 |
| 一、动物成语的教学原则 | 第27-28页 |
| （一）语义-语用相结合的原则 | 第27页 |
| （二）对比性原则 | 第27-28页 |
| （三）针对性原则 | 第28页 |
| 二、动物成语的教学方法 | 第28-30页 |
| （一）来源讲解法 | 第28-29页 |
| （二）表演法 | 第29页 |
| （三）动画图示法 | 第29-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 个人简历 | 第36-37页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第37页 |
