| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 前言 | 第12-13页 |
| 一 对土库曼学生的汉语教学的情况考察 | 第13-16页 |
| ·教学现状 | 第13-14页 |
| ·对外汉语论述 | 第13页 |
| ·综合教学法论述 | 第13-14页 |
| ·HSK论述 | 第14页 |
| ·教材论述 | 第14页 |
| ·文化差异论述 | 第14页 |
| ·存在的问题 | 第14-16页 |
| ·语音、词汇、语法教学 | 第14页 |
| ·课堂气氛 | 第14页 |
| ·学生对HSK的态度 | 第14-15页 |
| ·学习的压力 | 第15-16页 |
| 二 汉语与土库曼语语言对比及对土库曼学生的汉语教学方法和技巧 | 第16-39页 |
| ·汉语语音 | 第16-17页 |
| ·声母的发音 | 第16页 |
| ·韵母的发音 | 第16页 |
| ·声调 | 第16-17页 |
| ·土库曼语语音 | 第17-21页 |
| ·汉语与土库曼语语音对比 | 第21-27页 |
| ·汉语有,土库曼语没有的语音 | 第21-22页 |
| ·汉语与土库曼语元辅音写法一样,但发音不一样的情况 | 第22-26页 |
| ·对土库曼学生的汉语语音教学法的建议 | 第26-27页 |
| ·汉语土库曼语词汇对比 | 第27-28页 |
| ·最适合土库曼学生的词汇教学法 | 第28-31页 |
| ·结合语境讲解词汇 | 第29页 |
| ·结合语素和构词法讲解词汇 | 第29-30页 |
| ·结合词的组合关系和聚合关系讲解词汇 | 第30页 |
| ·结合近义词或反义词对比分析讲解 | 第30-31页 |
| ·汉语土库曼语语法对比 | 第31页 |
| ·汉语语法特点 | 第31-32页 |
| ·语法意义 | 第31页 |
| ·语法手段 | 第31页 |
| ·词类与句法 | 第31页 |
| ·语气词 | 第31-32页 |
| ·土库曼语语法特点 | 第32-34页 |
| ·最适合于土库曼学生的汉语语法教学法及技巧 | 第34-39页 |
| ·教学方法和技巧 | 第34-35页 |
| ·对话法 | 第35-36页 |
| ·道具演示法 | 第36页 |
| ·动作演示法 | 第36-37页 |
| ·举例法 | 第37-39页 |
| 三 对学习者和教学者的建议 | 第39-41页 |
| 四 余论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |