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编码因素与年龄对协作抑制的影响

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一部分 协作抑制现象的研究背景第9-14页
 1 协作抑制现象及其实验证据第9-10页
 2 协作抑制现象的基本研究范式第10页
 3 协作抑制现象的主要理论解释第10-14页
   ·组织干扰假说的基本观点第11页
   ·组织干扰假说的实验证据第11-14页
第二部分 问题提出及研研究思路第14-16页
第三部分 编码因素与年龄对协作抑制的影响第16-42页
 实验1 集中注意和分配注意对协作抑制的影响第16-22页
  1 问题提出第16页
  2 方法第16-18页
   ·被试第16-17页
   ·材料第17页
   ·实验设计第17页
   ·实验程序第17-18页
  3 实验结果第18-19页
  4 讨论第19-21页
  5 结论第21-22页
 实验2 提取练习次数对协作抑制的影响第22-27页
  1 问题提出第22页
  2 方法第22-24页
   ·被试第22页
   ·材料第22-23页
   ·实验设计第23页
   ·实验程序第23-24页
  3 实验结果第24-25页
  4 讨论第25-26页
  5 结论第26-27页
 实验3 不同编码任务下的协作回忆和个人回忆第27-33页
  1 问题提出第27-28页
  2 方法第28-30页
   ·被试第28页
   ·材料第28页
   ·实验设计第28页
   ·实验程序第28-30页
  3 实验结果第30-31页
  4 讨论第31-32页
  5 结论第32-33页
 实验4 年龄、学习方式对协作抑制的影响第33-42页
  1 问题提出第33页
  2 方法第33-35页
   ·被试第33-34页
   ·材料第34页
   ·实验设计第34-35页
   ·实验程序第35页
  3 实验结果第35-40页
  4 讨论第40-41页
  5 结论第41-42页
第四部分 总讨论第42-45页
第五部分 结论第45-46页
第六部分 参考文献第46-49页
第七部分 附录第49-52页
后记第52-54页

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