| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 导论 | 第9-15页 |
| 一、选题依据 | 第9-13页 |
| (一) 研究目的和意义 | 第9-10页 |
| (二) 本领域研究现状述评 | 第10-13页 |
| 二、研究方案 | 第13-15页 |
| (一) 本文的研究重点及难点 | 第13-14页 |
| (二) 本文的研究思路 | 第14页 |
| (三) 本文的研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 社会主义市场经济条件下的教育产业与教育产业化 | 第15-26页 |
| 一、教育产业化的争论背景 | 第15-18页 |
| (一) 关于教育产业化问题的三种主要学术观点 | 第15-16页 |
| (二) 着力发展教育产业，拒绝盲目全盘教育产业化 | 第16-18页 |
| 二、教育作为一种产业，对经济发展具有长远推动作用 | 第18-21页 |
| (一) 社会主义初级阶段背景下，我国教育的基本特征 | 第18-19页 |
| (二) 教育作为产业发展，是一次教育思想解放 | 第19页 |
| (三) 教育作为产业发展为社会经济发展提供强大原动力 | 第19-21页 |
| 三、教育产业化的“失范”与思考 | 第21-26页 |
| (一) 高校校办产业的兴起影响高校办学质量 | 第21页 |
| (二) 部分民办学校办学的急功近利问题 | 第21-22页 |
| (三) “公办名校办民校”挤压正常民办学校空间 | 第22-23页 |
| (四) “留学热”与“扩招热”问题 | 第23-24页 |
| (五) 民办教育办学的“灰色”地带 | 第24-26页 |
| 第三章 我国民办教育概况及民办教育产业发展 | 第26-35页 |
| 一、我国民办教育概况 | 第26-30页 |
| (一) 民办教育现状概述 | 第26-27页 |
| (二) 民办教育面临的几个问题 | 第27-28页 |
| (三) 民办教育凭借自身优势发展前景大好 | 第28-29页 |
| (四) 民办教育逐渐向产业化、规模化、集团化转型 | 第29-30页 |
| 二、民办教育产业不能脱离教育本质 | 第30-32页 |
| (一) 教育的本质是公益性和惠民性 | 第30页 |
| (二) 民办教育产业是公益性、惠民性与商品性的统一 | 第30-31页 |
| (三) 成功的民办教育基本经验 | 第31-32页 |
| 三、民办学校的营利性与非营利性分类管理 | 第32-35页 |
| (一) 民办学校的非营利性与营利性分类管理的意见调查 | 第32-33页 |
| (二) 非营利性民办学校与营利性民办学校的分类办法 | 第33-34页 |
| (三) 根据民办学校的类别明确发展方向 | 第34-35页 |
| 第四章 改革教育资源配置，规范教育产业模式 | 第35-40页 |
| 一、科学配置教育资源，努力开创教育事业可持续发展道路 | 第35-36页 |
| 二、完善落实法律法规，健全教育管理机制和服务机制 | 第36-37页 |
| 三、找准教育产业化趋势与教育规范化的平衡点 | 第37-38页 |
| 四、加大教育投入，提高政府主导性作用 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
