关于中国高中新手日语教师焦虑问题的案例研究
謝辞 | 第3-4页 |
摘要 | 第4-5页 |
要旨 | 第6-11页 |
第一章 序章 | 第11-13页 |
第二章 先行研究 | 第13-24页 |
2.1 教師不安とは | 第13-14页 |
2.1.1 不安の定義 | 第13-14页 |
2.1.2 教師不安とは | 第14页 |
2.2 中国にぉける教師不安に関する研究 | 第14-19页 |
2.3 中国にぉける新人教師不安に関する研究 | 第19-21页 |
2.4 中国の中等教育にぉける石日本語教育研究 | 第21-23页 |
2.5 先行研究の不足点 | 第23-24页 |
第三章 研究課題と研究方法 | 第24-29页 |
3.1 研究課題 | 第24页 |
3.2 研究方法 | 第24-25页 |
3.2.1 ケース·スタディの定義 | 第24-25页 |
3.2.2 ケース·スタディを援用する理由 | 第25页 |
3.3 研究協力者の概要 | 第25-27页 |
3.4 ィソタビュー実施の概要 | 第27-28页 |
3.5 ィソタビューデータの分析方法 | 第28-29页 |
第四章 分析結果 | 第29-95页 |
4.1 A先生のケース | 第29-56页 |
4.1.1 A先生のプロヮィール | 第29-30页 |
4.1.2 ケース内分析 | 第30-52页 |
4.1.3 A先生のケースのまとめ | 第52-56页 |
4.2 B先生のケース | 第56-73页 |
4.2.1 B先生のプロヮィール | 第56-57页 |
4.2.2 ケース内分析 | 第57-70页 |
4.2.3 B先生のケースのまとめ | 第70-73页 |
4.3 C先生のケース | 第73-95页 |
4.3.1 C先生のプロヮィール | 第73页 |
4.3.2 ケース内分析 | 第73-92页 |
4.3.3 C先生のケースのまとめ | 第92-95页 |
第五章 綜合考察 | 第95-107页 |
5.1 ヶース間分析 | 第95-105页 |
5.2 中国にぉける高校の日本語教育ヘの示唆 | 第105-106页 |
5.3 今後の課題 | 第106-107页 |
参考文献 | 第107-111页 |
付錄Ⅰ | 第111-112页 |
付錄Ⅱ | 第112页 |