初中乡土史教学开发实践研究--以泰州地区为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第7-12页 |
| 第一节 研究目的与意义 | 第7-10页 |
| 一、研究目的 | 第7页 |
| 二、研究意义 | 第7-10页 |
| 第二节 国内乡土史教学研究现状及研究思路 | 第10-12页 |
| 一、国内研究现状 | 第10-11页 |
| 二、研究思路 | 第11-12页 |
| 第二章 初中乡土史教学现状 | 第12-16页 |
| 第一节 本地乡土史教学成就 | 第12-14页 |
| 第二节 本地乡土史教学存在问题 | 第14-16页 |
| 一、课程资源开发大多流于浅表层次 | 第14页 |
| 二、初中乡土史教学应有地位未被充分重视 | 第14页 |
| 三、一些真正的、重要的乡土资源未被重视 | 第14-16页 |
| 第三章 初中乡土史教学探究 | 第16-23页 |
| 第一节 农村学校乡土史课程资源的开发 | 第16-20页 |
| 一、丰富的乡土史课程资源 | 第16-18页 |
| 二、乡土史教学资源的开发方法 | 第18-20页 |
| 第二节 农村学校乡土史课程资源的利用 | 第20-23页 |
| 一、用于导入新课 | 第20-21页 |
| 二、用于讲授新课 | 第21页 |
| 三、用于情境试题 | 第21-23页 |
| 第四章 本校初中历史乡土史教学案例 | 第23-28页 |
| 第一节 案例1：白马庙——海军诞生地 | 第23-25页 |
| 第二节 案例2：野徐中学发展史 | 第25-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 附表：初中乡土教学现状问卷调查 | 第29-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 后记 | 第36页 |
