摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
目录 | 第6-8页 |
引言 | 第8-12页 |
一、 选题背景及意义 | 第8-9页 |
二、 国内研究现状 | 第9-10页 |
三、 研究思路和方法 | 第10页 |
四、 创新之处 | 第10-12页 |
第一章 乡土历史教育的意义 | 第12-16页 |
一、 乡土历史开发的背景 | 第12页 |
二、 乡土文化的价值 | 第12-13页 |
三、 乡土历史开发的意义 | 第13-16页 |
第二章 开封历史的独特之处 | 第16-20页 |
一、 古代的开封 | 第16-17页 |
二、 近代的开封 | 第17页 |
三、 解放以来的开封 | 第17-20页 |
第三章 开封市中学生乡土历史知识掌握状况调查分析 | 第20-28页 |
一、 研究目的与假设 | 第20-22页 |
(一) 研究目的 | 第20页 |
(二) 研究假设 | 第20-21页 |
(三) 研究方法 | 第21-22页 |
二、 调查结果与分析 | 第22-25页 |
(一) 开封市中学生对乡土历史知识的掌握状况 | 第22-23页 |
(二) 开封市中学生获得乡土历史的主要途径及其效果 | 第23-25页 |
(三) 开封市中学生对开发乡土历史的态度 | 第25页 |
三、 反思与建议 | 第25-27页 |
四、 结论 | 第27-28页 |
第四章 乡土历史资源开发的原则与策略 | 第28-32页 |
一、 乡土历史资源开发的原则 | 第28页 |
二、 乡土历史资源开发的策略 | 第28-32页 |
结语 | 第32-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
附录 | 第36-38页 |