| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 文献综述 | 第8-12页 |
| 1.1 发散思维 | 第8页 |
| 1.2 样例学习 | 第8-9页 |
| 1.3 发散思维研究 | 第9-12页 |
| 1.3.1 发散思维研究成分 | 第9页 |
| 1.3.2 发散思维研究材料 | 第9-10页 |
| 1.3.3 发散思维研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.4 发散思维研究的可行性 | 第11-12页 |
| 2 问题提出和实验框架 | 第12-14页 |
| 2.1 问题提出 | 第12页 |
| 2.2 实验框架 | 第12-14页 |
| 2.2.1 实验1大学生在创造发明中有无样例对发散思维的影响 | 第12-13页 |
| 2.2.2 实验2中学生在创造发明中有无样例对发散思维的影响 | 第13-14页 |
| 3 实验一 大学生在创造发明中有无样例对发散思维的影响 | 第14-20页 |
| 3.1 实验目的 | 第14页 |
| 3.2 实验方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 被试 | 第14页 |
| 3.2.2 实验材料 | 第14页 |
| 3.2.3 实验设计 | 第14-15页 |
| 3.2.4 实验程序 | 第15-16页 |
| 3.3 实验结果 | 第16-19页 |
| 3.4 结果讨论 | 第19-20页 |
| 4 实验二 中学生在创造发明中有无样例对发散思维的影响 | 第20-25页 |
| 4.1 实验目的 | 第20页 |
| 4.2 实验方法 | 第20-21页 |
| 4.2.1 被试 | 第20页 |
| 4.2.2 实验材料 | 第20页 |
| 4.2.3 实验设计 | 第20页 |
| 4.2.4 实验程序 | 第20-21页 |
| 4.3 实验结果 | 第21-23页 |
| 4.4 结果讨论 | 第23-25页 |
| 5 讨论 | 第25-28页 |
| 6 总结与展望 | 第28-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录 | 第33-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
