| 论问提要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第7-12页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第7页 |
| 1.2 研究范畴与对象 | 第7-8页 |
| 1.3 研究文献综述 | 第8-10页 |
| 1.4 研究方法与框架 | 第10-12页 |
| 2 B 机构基本情况和人员流动状况 | 第12-17页 |
| 2.1 B 机构基本情况 | 第12-14页 |
| 2.1.1 B 机构职能与组织结构 | 第12-13页 |
| 2.1.2 B 机构人员结构 | 第13-14页 |
| 2.2 B 机构人员流动状况及影响 | 第14-17页 |
| 2.2.1 人员流动状况描述 | 第14-15页 |
| 2.2.2 人员流动对 B 机构的影响 | 第15-17页 |
| 3 B 机构人员流动的组织因素分析 | 第17-27页 |
| 3.1 人员流动意向及归因分析 | 第17-21页 |
| 3.1.1 人员流动意向调查框架 | 第17-18页 |
| 3.1.2 人员流动影响因素分析 | 第18-21页 |
| 3.2 人员流动的组织因素分析 | 第21-27页 |
| 3.2.1 发展空间的影响 | 第21-23页 |
| 3.2.2 薪酬考核的影响 | 第23-25页 |
| 3.2.3 培训开发的影响 | 第25-27页 |
| 4 B 机构人员流动问题对策研究 | 第27-36页 |
| 4.1 引入职业生涯规划管理，开拓员工发展空间 | 第27-29页 |
| 4.1.1 引入员工职业生涯规划管理 | 第27页 |
| 4.1.2 优化领导职务任职管理制度 | 第27-28页 |
| 4.1.3 构建员工横向交流体系 | 第28-29页 |
| 4.2 从职位分类入手，完善薪酬考核制度 | 第29-33页 |
| 4.2.1 建立标准化职位分类体系 | 第29-30页 |
| 4.2.2 引入宽带薪酬模式 | 第30-31页 |
| 4.2.3 量化员工考核结果 | 第31-33页 |
| 4.3 从员工素质模型入手，构建培训开发体系 | 第33-36页 |
| 4.3.1 分层次建立 B 机构员工素质模型 | 第33-34页 |
| 4.3.3 构建基于素质模型的培训体系 | 第34-36页 |
| 5 结论与局限 | 第36-38页 |
| 5.1 主要研究结论 | 第36页 |
| 5.2 研究局限与展望 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 附录 | 第41-46页 |
| 附录A 在职员工流动意向调查问卷可靠性验证回归分析结果 | 第41-43页 |
| 附录B B机构处级干部年度考核评价标准 | 第43-45页 |
| 附录C B机构员工考核指标权重计算方法示例 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |