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幻灯片内容详略程度对同声传译质量影响的对比研究

致谢第4-5页
摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 引言第9-11页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究问题第9-10页
    1.3 研究目的第10页
    1.4 论文构架第10-11页
第二章 文献综述与理论框架第11-22页
    2.1 带幻灯片同声传译的前人研究第11-14页
    2.2 认知负荷模型第14-20页
        2.2.1 同声传译认知研究第14-15页
        2.2.2 吉尔的认知负荷模型第15-18页
        2.2.3 带幻灯片同声传译的认知负荷模型第18-20页
    2.3 口译质量评估标准第20-22页
第三章 实证研究第22-27页
    3.1 研究问题第22页
    3.2 研究方法第22-23页
    3.3 实验设计第23-26页
        3.3.1 实验假设第23页
        3.3.2 实验对象第23-24页
        3.3.3 实验材料第24-26页
            3.3.3.1 演讲材料第24页
            3.3.3.2 幻灯片材料第24-26页
    3.4 实验流程第26-27页
第五章 实验结果与分析第27-50页
    4.1 译文定量分析第27-33页
        4.1.1 译文整体质量评估第27-28页
        4.1.2 完整度评估第28-29页
        4.1.3 准确度评估第29-31页
        4.1.4 流畅度评估第31-33页
    4.2 译文定性分析第33-50页
        4.2.1 完整度分析第33-41页
        4.2.2 准确度分析第41-46页
        4.2.3 流畅度分析第46-50页
第五章 结语第50-52页
    5.1 总结第50页
    5.2 对策第50-51页
    5.3 不足第51-52页
参考文献第52-54页
附录一 实验材料原文转录文稿第54-58页
附录二 实验材料幻灯片第58-70页
附录三 实验材料译文转录文稿第70-98页

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