教材史料在高中历史教学中的运用
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第1章 对教材史料的分析 | 第10-19页 |
| ·教材中史料的重要性 | 第10-12页 |
| ·史料的概念 | 第10页 |
| ·史料教学的作用 | 第10-12页 |
| ·教材史料的重要性 | 第12页 |
| ·教材史料的分类 | 第12-15页 |
| ·图像史料 | 第12-13页 |
| ·图表数据史料 | 第13-14页 |
| ·地图史料 | 第14页 |
| ·文字史料 | 第14-15页 |
| ·教材史料的呈现方式 | 第15-19页 |
| ·课文引言呈现史料 | 第15-16页 |
| ·正文之中引用史料 | 第16页 |
| ·小字注释补充史料 | 第16-17页 |
| ·资料卡片呈现史料 | 第17-19页 |
| 第2章 教师利用教材史料教学的策略 | 第19-31页 |
| ·史料教学的操作原则 | 第19-22页 |
| ·循序渐进性原则 | 第19页 |
| ·选择性原则 | 第19-20页 |
| ·启发性原则 | 第20-21页 |
| ·学生主体性原则 | 第21-22页 |
| ·教师利用教材史料教学的方法和手段 | 第22-31页 |
| ·史料阅读 | 第22-24页 |
| ·史料分类 | 第24页 |
| ·史料概述 | 第24-25页 |
| ·史料解读 | 第25-26页 |
| ·史料质疑 | 第26-27页 |
| ·史料整合 | 第27-29页 |
| ·史料设问 | 第29-31页 |
| 第3章 对教材史料的反思 | 第31-37页 |
| ·史料的针对性要强 | 第31页 |
| ·实物图片应有参照物和说明 | 第31-32页 |
| ·二手史料应该体现时代的特色 | 第32-33页 |
| ·应该增加原始史料的比例 | 第33-34页 |
| ·史料的严谨性有待进一步加强 | 第34-35页 |
| ·史料选取要有立体感 | 第35-37页 |
| 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
