本科电器有限公司绩效考核研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究主题 | 第11页 |
| 1.4 国内外现状研究 | 第11-13页 |
| 1.4.1 国外现状研究 | 第11-12页 |
| 1.4.2 国内现状研究 | 第12-13页 |
| 1.5 研究内容与逻辑路线 | 第13-15页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.5.3 逻辑路线 | 第14-15页 |
| 第2章 关键概念与相关理论基础 | 第15-24页 |
| 2.1 绩效考核的概念 | 第15-16页 |
| 2.2 绩效考核的类型和方法 | 第16-22页 |
| 2.2.1 绩效考核的类型 | 第16页 |
| 2.2.2 常用的绩效考核方法 | 第16-22页 |
| 2.3 绩效考核的意义与价值 | 第22-24页 |
| 第3章 本科电器有限公司绩效考核问题及原因 | 第24-37页 |
| 3.1 本科电器有限公司发展概况 | 第24-27页 |
| 3.1.1 组织架构 | 第24-25页 |
| 3.1.2 BENCO本科释义 | 第25页 |
| 3.1.3 企业文化 | 第25-26页 |
| 3.1.4 发展历程 | 第26页 |
| 3.1.5 现状与规划 | 第26-27页 |
| 3.2 公司现行绩效考核的形成与内容 | 第27-29页 |
| 3.2.1 公司现行绩效考核的形成 | 第27页 |
| 3.2.2 公司现行绩效考核的内容 | 第27-29页 |
| 3.3 公司现行绩效考核效果评价 | 第29-30页 |
| 3.3.1 绩效考评思想深入员工心中 | 第29页 |
| 3.3.2 提高整体管理水平 | 第29-30页 |
| 3.3.3 团队精神和协作观念得到了加强 | 第30页 |
| 3.4 公司现行绩效考核存在的问题及原因 | 第30-36页 |
| 3.4.1 存在的问题 | 第30-34页 |
| 3.4.2 剖析问题根源 | 第34-36页 |
| 3.5 绩效考核不完善对公司发展的影响 | 第36-37页 |
| 第4章 本科电器有限公司绩效考核的改进思路 | 第37-50页 |
| 4.1 绩效考核改进的原则 | 第37-38页 |
| 4.1.1 明确化及公开化原则 | 第37页 |
| 4.1.2 定性考核和定量考核相结合的原则 | 第37-38页 |
| 4.1.3 差别原则 | 第38页 |
| 4.1.4 可行可靠原则 | 第38页 |
| 4.2 绩效考核的新构建 | 第38-50页 |
| 4.2.1 部门绩效考核 | 第38-43页 |
| 4.2.2 员工绩效考核 | 第43-47页 |
| 4.2.3 建立绩效考核的方法 | 第47-49页 |
| 4.2.4 部门绩效与员工绩效的合理结合 | 第49-50页 |
| 第5章 本科电器有限公司绩效考核的实施和保障 | 第50-56页 |
| 5.1 新的绩效考核的实施 | 第50-52页 |
| 5.1.1 考核前的培训 | 第50页 |
| 5.1.2 自评 | 第50页 |
| 5.1.3 互评 | 第50页 |
| 5.1.4 上级考评 | 第50-51页 |
| 5.1.5 考评沟通 | 第51-52页 |
| 5.2 新的绩效考核实施的保障 | 第52-56页 |
| 5.2.1 形成科学的人力资源管理机制 | 第52-53页 |
| 5.2.2 建设高绩效的组织文化 | 第53-56页 |
| 第6章 结论与展望 | 第56-60页 |
| 6.1 研究结论 | 第56-58页 |
| 6.1.1 建立二个层次的绩效管理体系新框架 | 第56页 |
| 6.1.2 进行科学的工作分析 | 第56-57页 |
| 6.1.3 绩效标准的制定 | 第57页 |
| 6.1.4 重视员工职业生涯规划 | 第57页 |
| 6.1.5 建立了评价结果申诉机制的反馈渠道 | 第57页 |
| 6.1.6 相关的组织保障措施 | 第57-58页 |
| 6.2 创新点 | 第58页 |
| 6.3 不足与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第64-65页 |
