摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 引言 | 第10-14页 |
1.1 研究背景 | 第10页 |
1.2 研究目的与意义 | 第10-11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-12页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第11页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.3.3 研究评述 | 第12页 |
1.4 研究内容与方法 | 第12-13页 |
1.5 研究创新点与难点 | 第13-14页 |
第2章 研究理论基础 | 第14-19页 |
2.1 激励的定义和作用 | 第14-15页 |
2.1.1 激励的定义 | 第14页 |
2.1.2 激励的作用 | 第14-15页 |
2.2 经典激励理论 | 第15-19页 |
2.2.1 需要层次理论 | 第15页 |
2.2.2 ERG理论 | 第15-16页 |
2.2.3 双因素理论 | 第16页 |
2.2.4 成就需要理论 | 第16页 |
2.2.5 目标设置理论 | 第16-17页 |
2.2.6 期望理论 | 第17页 |
2.2.7 公平理论 | 第17-18页 |
2.2.8 强化理论 | 第18-19页 |
第3章 公司员工激励现状 | 第19-24页 |
3.1 外部环境分析 | 第19页 |
3.2 公司简介及员工特点介绍 | 第19-21页 |
3.2.1 公司简介 | 第19-20页 |
3.2.2 公司组织架构及员工特点 | 第20-21页 |
3.3 公司激励方式介绍 | 第21-24页 |
3.3.1 物质与情感激励 | 第21页 |
3.3.2 沟通与改进激励 | 第21-22页 |
3.3.3 榜样与荣誉激励 | 第22页 |
3.3.4 薪酬与绩效激励 | 第22页 |
3.3.5 培训与发展激励 | 第22-24页 |
第4章 公司员工激励存在的问题及原因分析 | 第24-30页 |
4.1 公司员工激励存在的主要问题 | 第24-26页 |
4.2 公司员工激励存在问题的原因分析 | 第26-30页 |
4.2.1 缺乏科学合理的考核制度作配合 | 第26-27页 |
4.2.2 缺乏多元创新的激励手段作保障 | 第27页 |
4.2.3 缺乏良好优质的工作环境作支撑 | 第27-28页 |
4.2.4 缺乏及时到位的沟通机制作支持 | 第28页 |
4.2.5 缺乏有效完善的培训体系作吸引 | 第28-30页 |
第5章 公司员工激励方式的优化措施 | 第30-38页 |
5.1 建立科学有效的考核制度,提高员工认同 | 第30-31页 |
5.1.1 结合公司实际,构建科学的绩效考核体系 | 第30页 |
5.1.2 根据员工特点,设计适合的绩效考核方法 | 第30-31页 |
5.1.3 基于考核目的,开展及时的考核培训监督 | 第31页 |
5.2 建立多元创新的激励内容,提升激励魅力 | 第31-33页 |
5.2.1 挖掘多条激励渠道,使激励举措“活分”起来 | 第31-32页 |
5.2.2 加大员工培养力度,使职业发展“畅通”起来 | 第32页 |
5.2.3 注重员工情感投资,使员工关系“紧密”起来 | 第32-33页 |
5.3 营造和谐温馨的工作环境,增强员工体验 | 第33-34页 |
5.3.1 改善硬环境,提高质量 | 第33页 |
5.3.2 优化软环境,增强感知 | 第33-34页 |
5.3.3 关注员工想法,改进氛围 | 第34页 |
5.4 创建丰富多样的沟通机制,加大沟通力度 | 第34-36页 |
5.4.1 抓住时机,提高沟通意识 | 第34-35页 |
5.4.2 掌握技巧,保障沟通效果 | 第35页 |
5.4.3 拓展渠道,增强沟通力度 | 第35-36页 |
5.5 建立及时完善的培训体系,强化培训成效 | 第36-38页 |
5.5.1 培训需求分析到位 | 第36页 |
5.5.2 培训团队组建完备 | 第36-37页 |
5.5.3 培训方式掌握精准 | 第37页 |
5.5.4 培训效果追踪及时 | 第37-38页 |
第6章 结论与建议 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-42页 |
附录A 员工满意度问卷调查 | 第42-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第44-45页 |