对外汉语教学视角下的—“反而”及其相关句式研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章 绪论	第9-13页
·“反而”及其相关句式的研究现状及未解决问题	第9-12页
·“反而”及其相关句式的研究现状	第9-12页
·未解决的问题	第12页
·选题的意义	第12-13页
第2章 “反而”相关句式的划分	第13-25页
·内部兼有反转与递进关系的“反而”相关句式	第14-19页
·典型反递句式（反而1）	第15-17页
·内部没有预递词的反递关系句（反而2）	第17-19页
·狭义反转句（反而3）	第19-21页
·“反而”的反转关系与转折关系的联系和区别	第21-23页
·“反而”的反转关系与转折关系的联系	第21页
·“反而”的反转关系与转折关系的区别	第21-22页
·狭义反转句的偏误判断标准	第22-23页
·小结	第23-25页
第3章 对外汉语教学中的“反而”的教学方法	第25-34页
·教学语法的原则及属性	第25-26页
·现行教材中对“反而”及其相关句式的描写	第26-27页
·教材名称：《发展汉语·中级汉语》上册	第26页
·教材名称：《发展汉语·高级汉语》下册	第26-27页
·检视“反而”相关句式的教学语法问题	第27-30页
·教学语法系统性不完整	第27-28页
·教学排序不恰当	第28-30页
·本文对“反而”及其相关句式的教学语法描述	第30-32页
·反而1的教学语法描述	第30-31页
·反而2的教学语法描述	第31-32页
·反而3的教学语法描述	第32页
·“反而”及其相关句式的教学重点和难点	第32-33页
·小结	第33-34页
第4章 结语	第34-35页
参考文献	第35-38页
作者简介	第38-39页
致谢	第39页