| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 一、 研究的对象和意义 | 第8-9页 |
| （一） 研究的对象 | 第8页 |
| （二） 研究的意义 | 第8-9页 |
| 二、 汉语谦语研究现状 | 第9-11页 |
| （一） 关于汉语谦语本体的研究 | 第9-10页 |
| （二） 关于汉语谦语和文化的研究 | 第10页 |
| （三） 关于中外谦语对比的研究 | 第10页 |
| （四） 关于汉语谦语语用研究 | 第10-11页 |
| （五） 关于对外汉语谦语教学的研究 | 第11页 |
| （六） 现有成果中存在的问题 | 第11页 |
| 三、 研究的思路和方法 | 第11-13页 |
| （一） 研究思路 | 第11页 |
| （二） 研究方法 | 第11-13页 |
| 第二章 汉语谦语的基本理论 | 第13-24页 |
| 一、 汉语谦语的定义、分类及特点 | 第13-16页 |
| （一） 汉语谦语的定义 | 第13-14页 |
| （二） 汉语谦语的分类 | 第14-15页 |
| （三） 汉语谦语的特点 | 第15-16页 |
| 二、 汉语谦语的语用分析 | 第16-24页 |
| （一） 使用汉语谦语的制约因素 | 第16-19页 |
| （二） 汉语谦语的语用原则 | 第19-20页 |
| （三） 汉语谦语的多种语用功能 | 第20-24页 |
| 第三章 对蒙汉语谦语教学情况的调查分析 | 第24-36页 |
| 一、 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中谦语的等级划分 | 第24-25页 |
| 二、 对外汉语教材中汉语谦语的分布情况 | 第25-28页 |
| （一） 汉语初级口语教材中谦语的分布情况 | 第25-26页 |
| （二） 汉语中级口语教材中谦语的分布情况 | 第26页 |
| （三） 汉语高级口语教材中谦语的分布情况 | 第26-28页 |
| 三、 对蒙古国学生汉语谦语习得情况的问卷调查与分析 | 第28-34页 |
| （一） 调查对象 | 第28-29页 |
| （二） 调查过程 | 第29-33页 |
| （三） 调查结果 | 第33-34页 |
| 四、 对对蒙汉语教师志愿者的调查 | 第34-36页 |
| 第四章 对蒙汉语谦语教学中存在的问题与建议 | 第36-42页 |
| 一、 对蒙汉语谦语教学中存在的问题 | 第36-39页 |
| （一） 教材编写方面存在的问题 | 第36-37页 |
| （二） 学生学习方面存在的问题 | 第37-38页 |
| （三） 教师教学方面存在的问题 | 第38-39页 |
| 二、 对对蒙汉语谦语教学的建议 | 第39-42页 |
| （一） 对汉语教材的建议 | 第39-40页 |
| （二） 对学生学习汉语谦语的建议 | 第40页 |
| （三） 对教师讲授汉语谦语的建议 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 注释 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 作者简介 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |