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面向韩国大学生的中国文化影像课设计--以“中国饮食文化”为例

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 绪论第9-20页
 第一节 选题意义第9-11页
 第二节 研究综述第11-18页
 第三节 研究内容与方法第18-20页
第二章 韩国大学生视频中国文化课设计的前期调查论证第20-32页
 第一节 调查目的及方法第20-21页
 第二节 教学对象特点分析第21-24页
 第三节 文化兴趣点分析第24-27页
 第四节 视频材料分析第27-29页
 第五节 文化通选课分析第29-32页
第三章 中国文化影像课总体设计第32-46页
 第一节 教学目标第32页
 第二节 教学内容第32-36页
 第三节 视频材料第36-43页
 第四节 教学计划第43-44页
 第五节 教学方法第44-46页
第四章 中国文化影像课设计案例——以“中国饮食文化“为例第46-66页
 第一节 视频材料的文化元素分析第46-52页
 第二节 具体教学步骤第52-63页
 第三节 教学反馈第63-66页
第五章 结论第66-67页
附录一 调查问卷第67-76页
附录二 学习资料第76-80页
附录三 《教师课堂教学评价表》第80-82页
参考文献第82-85页
致谢第85-86页
学位论文评阅及答辩情况表第86页

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