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欧美留学生汉语持续体标记“着”的运用研究

论文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
第一章 绪论第9-18页
   ·研究现状简要回顾第9-15页
   ·研究目的及研究方法第15-18页
第二章 研究的理论基础第18-36页
   ·现代汉语"着"的意义及其特征第18-28页
   ·英汉持续体表达方式的异同第28-36页
第三章 含有"V着"结构的句型第36-49页
   ·语法学界对含有"V着"结构句型的研究第36-42页
   ·教材里对含有"V着"结构句型的解释第42-45页
   ·含有"V着"结构的基本句型第45-49页
第四章 含有"V着"结构句型的运用分析第49-63页
   ·中高级阶段留学生运用含有"V着"句型的考察第49-56页
   ·初级阶段留学生运用含有"V着"句型的考察第56-60页
   ·留学生运用含有"V着"结构句型的小结第60-63页
第五章 "V+着"结构的组合搭配分析第63-75页
   ·基于中介语语料的考察第63-64页
   ·基于调查问卷的考察第64-71页
   ·留学生对"着"句法位置的运用情况第71-73页
   ·留学生掌握"V+着"搭配规则的情况小结第73-75页
总结第75-79页
附录第79-90页
 附录一 调查问卷A卷第79-83页
 附录二 调查问卷B卷第83-85页
 附录三 对初级阶段欧美留学生持续体标记"着"运用情况的考察第85-87页
 附录四 含有"V着"结构七种句型的分句式及其说明第87-90页
参考文献第90-94页
后记第94页

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