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高校中年女教师家庭关系与抑郁状态的相关性研究

内容提要第1-7页
1. 导言第7-11页
   ·问题的提出第8-9页
   ·研究的意义第9-11页
2. 理论综述第11-25页
   ·关于抑郁的理论综述第11-14页
     ·抑郁的涵义第11页
     ·抑郁的症状表现第11-12页
     ·抑郁的危害第12-14页
   ·高校女教师的抑郁状态概述第14-20页
     ·高校教师的基本职业特点第14-16页
     ·高校女教师抑郁产生的原因第16-20页
   ·高校女教师家庭关系对其抑郁影响性的探索第20-25页
     ·家庭对于高校女教师的重要意义第20-22页
     ·影响高校女教师家庭关系的因素第22-25页
3. 研究方法第25-29页
   ·研究目的第25页
   ·研究对象第25页
   ·研究设计第25-29页
     ·质化研究第25-26页
     ·量化研究第26页
     ·预测第26-27页
     ·问卷修订第27-28页
     ·正式施测第28-29页
4. 研究结果第29-35页
   ·高校中年女教师家庭关系问卷调查的描述性结果第29-30页
   ·家庭关系影响高校女教师抑郁的相关因素分析第30-35页
5. 分析与讨论第35-42页
   ·研究分析第35-40页
     ·高校中年女教师抑郁和婚姻状态的一般性状况第35页
     ·家庭关系影响高校女教师抑郁的相关因素讨论第35-40页
   ·研究讨论第40-42页
6.小结第42-43页
注释第43-47页
参考文献第47-51页
中文摘要第51-53页
ABSTRACT第53-56页
附录第56-60页
导师及作者简介第60-64页
后记第64页

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