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综合实践活动课程理论与实践基础的探析:历史与现实的维度

导言第1-9页
一 综合课程第9-22页
 (一) 综合课程的产生及其基础第9-11页
 (二) 对综合课程本质的认识第11-12页
 (三) 对综合课程特征的分析第12-14页
 (四) 对综合课程的分类第14-15页
 (五) 对综合课程基本理论的研究第15-20页
 (六) 对综合课程实施后的反思第20-22页
二 活动课程第22-38页
 (一) 对活动课程的历史发展追溯第22-26页
 (二) 对活动课程概念的界定第26页
 (三) 对活动课程特征的认识第26-28页
 (四) 活动课程相关概念辨析第28-31页
 (五) 对活动课程基本理论的研究第31-36页
 (六) 对活动课程的实践反思第36-38页
三 综合实践活动课程第38-54页
 (一) 综合实践活动课程的产生第38-40页
 (二) 综合实践活动课程的概念界定第40-42页
 (三) 对综合实践活动课程特征的认识第42-43页
 (四) 综合实践活动课程的基本理论研究第43-47页
 (五) 对综合实践活动课程的实施反思第47-54页
总结第54-56页
主要参考书目第56-58页
致谢第58-59页
攻读硕士学位期间的研究成果第59页

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