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关于“かもしれなぃ”的委婉表现研究--以中国的日语教材为研究对象

要旨第1-5页
摘要第5-8页
はじめに第8-14页
 1 本稿の意義と目的第8-9页
 2 先行研究第9-13页
 3 本稿の考察範囲と研究方法第13-14页
第1章 「かもしれない」の機能第14-21页
   ·推し量り第15-16页
   ·婉曲表現としての機能第16-21页
     ·前置き第16-17页
     ·譲歩第17-19页
     ·断定回避第19-20页
     ·擬似的同意第20-21页
第2章 使用状況の調査第21-28页
   ·調査方法と調査対象第21页
   ·調査結果の分析第21-28页
第3章 教科書における「かもしれない」の扱い第28-41页
   ·日本の日本語教科書の扱い第28-31页
   ·中国の日本語教科書の分析第31-41页
     ·調査対象第31页
     ·教科書の文法説明第31-34页
     ·婉曲表現としての「かもしれない」の機能の扱い第34-39页
     ·問題点と提案第39-41页
おわりに第41-43页
 1 まとめ第41-42页
 2 今後の課題第42-43页
注釈第43-45页
参考文献第45-48页
付録第48-51页
用例出典第51-52页
謝辞第52页

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