| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-9页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究方法 | 第7-9页 |
| 二、汉语惯用语的界定和特点及其在对外汉语教学中的意义 | 第9-18页 |
| ·汉语惯用语及对外惯用语教学研究回顾 | 第9-10页 |
| ·汉语惯用语的定义 | 第10-11页 |
| ·汉语惯用语的范围划分 | 第11-12页 |
| ·汉语惯用语的特点 | 第12-15页 |
| ·惯用语教学在对外汉语教学中的重要意义 | 第15-18页 |
| 三、对韩国留学生汉语惯用语教学中出现的问题及分析 | 第18-21页 |
| ·语形偏误 | 第18页 |
| ·语义偏误 | 第18-19页 |
| ·语法偏误 | 第19-20页 |
| ·语用偏误 | 第20页 |
| ·其他 | 第20-21页 |
| 四、针对韩国留学生的汉语惯用语教学方法 | 第21-31页 |
| ·讲解惯用语的深层意义及引导解释法 | 第21-22页 |
| ·在教学中引入惯用语的文化意义及主题式教学法 | 第22-23页 |
| ·将形态和含义相关的汉韩惯用语作对照比较 | 第23-28页 |
| ·教学中强调惯用语搭配关系的运用 | 第28-29页 |
| ·设置语境练习，加强惯用语实际使用能力 | 第29-31页 |
| 五、结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |