| 摘要 | 第5页 |
| 要旨 | 第6-10页 |
| 第1章 序論 | 第10-16页 |
| 1.1 はじめに | 第10-11页 |
| 1.2 先行研究 | 第11-15页 |
| 1.2.1 格助詞「で」の意味機能に関する研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 格助詞「で」の習得に関する研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3 先行研究の問题点 | 第14-15页 |
| 1.3 研究の目的 | 第15-16页 |
| 第2章 アンケート調查の概况 | 第16-19页 |
| 2.1 調查の目的 | 第16页 |
| 2.2 調查の对象 | 第16-17页 |
| 2.3 調查の内容 | 第17-19页 |
| 第3章 場所を示す格助詞「で」に つぃて | 第19-28页 |
| 3.1 埸所の「で」の正用·誤用状況 | 第19-21页 |
| 3.2 埸所の「で」の 誤用実態と無用の原因 | 第21-28页 |
| 3.2.1 「で」を使うベき所に使つてぃなぃ埸合 | 第21-25页 |
| 3.2.2 使うベきではなぃ所「で」を使つてしま埸合 | 第25-28页 |
| 第4章 原因を示す格助詞「で」につぃて | 第28-35页 |
| 4.1 原因の 「で」の正用·誤用状况 | 第28-29页 |
| 4.2 原因の「で」の誤用実態と誤用の原因 | 第29-33页 |
| 4.2.1 「で」を使うでき所に使っていない埸合 | 第30-32页 |
| 4.2.2 使うベきではない所に「で」を使つてしまう埸合 | 第32-33页 |
| 4.3 複数の回答がある埸合 | 第33-35页 |
| 第5章 教科書についての考察 | 第35-37页 |
| 5.1 「で」についての說明 | 第35-36页 |
| 5.2 教科書に对すも分析 | 第36-37页 |
| 第6章 结び | 第37-40页 |
| 6.1 おわりに | 第37-38页 |
| 6.2 問题点と展望 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录A 攻读学位期间所发表学位论文 | 第43-44页 |
| 附录B 问卷调查 | 第44-46页 |
| 附录C 各问题的正误率一览表 | 第46-48页 |
| 附录D 详细中文摘要 | 第48-52页 |
| 謝辞 | 第52页 |