基于AHP法的B公司营销类培训项目评估指标优化研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.2.1 企业培训的基本定义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 培训效果评估的涵义 | 第13页 |
| 1.2.3 培训效果评估模型的研究综述 | 第13-18页 |
| 1.2.4 国内培训评估方面的研究成果 | 第18页 |
| 1.2.5 国内外培训评估研究成果综述 | 第18-19页 |
| 1.3 研究目的与方法 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第19页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4 技术路线图： | 第20-21页 |
| 第二章 B公司发展历程及培训管理现状 | 第21-37页 |
| 2.1 B公司发展历程 | 第21-22页 |
| 2.2 B公司组织架构及人员状况 | 第22-23页 |
| 2.3 B公司营销模式及销售培训方面的投入 | 第23-25页 |
| 2.4 B公司培训管理现状 | 第25-35页 |
| 2.4.1 学员学分制为培训管理工作提供制度依据 | 第27-28页 |
| 2.4.2 内训师队伍建设为项目实施提供师资保障 | 第28-29页 |
| 2.4.3 以营销课程为重点逐步完善培训课程体系 | 第29-30页 |
| 2.4.4 以经典营销培训项目为主导 | 第30-32页 |
| 2.4.5 缺乏科学有效的评估方法 | 第32-35页 |
| 2.5 B公司培训评估存在的问题原因分析 | 第35-36页 |
| 2.6 本章小结 | 第36-37页 |
| 第三章 营销培训评估指标体系的构建 | 第37-45页 |
| 3.1 构建评价指标体系的思路 | 第37页 |
| 3.2 构建评价指标体系的原则 | 第37-38页 |
| 3.3 指标体系的建立 | 第38-40页 |
| 3.4 评价指标的权重确定 | 第40-44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 评估指标体系的应用 | 第45-50页 |
| 4.1 项目情况介绍 | 第45页 |
| 4.2 评估工具的应用过程 | 第45-47页 |
| 4.3 评估工具适用性的调查验证 | 第47-49页 |
| 4.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附件 | 第56页 |
